Confieso mi ignorancia.
Siempre, siempre he odiado las matemáticas, y las ciencias en general. No sé muy bien la razón, y seguramente no la hay más allá de haber tenido buenos profesores de letras y pésimos de ciencias o no sé. Ahora bien, resulta que a mi provecta edad, hay que jorobarse, y encima de la mano del libro más tramposo y best seller de los últimos tiempos, voy y me entero (sí, SOY UNA IGNORANTE, lo confieso) de la existencia del número phi (yo sólo conocía lo del pi, pero ésa es otra cosa). Y digo yo, si eso es así de cierto, si el número phi y la sucesión de Fibonacci y todo lo demás... ¿por qué diablos pasé mi infancia aprendiendo aquellas chorradas del conjunto vacío, la suma de los conjuntos, el pertenece y el no pertenece? ¿Habría odiado tanto las matemáticas si alguien me hubiera hablado de la Divina Proporción?
Comentario:
La razón (o proporción o regla) aúrea, supongo. Nunca la había oído llamar "Divina". Es un número curioso, pero no muy diferente de "pi", o "e". Ese número aparece en muchos sítios.
Lo de empeñarse en la teoría de conjuntos como base de la enseñanza de las matemáticas, viene de un enfoque pedagógico absurdo. La teoría de conjuntos es muy interesante, y tiene sus cosas también, (busca por ahí la paradoja de Russell, por ejemplo). Pero no creo que sea la forma de enseñar algo tan abstracto.
Una anécdota: me contó mi ex que le había explicado las matemáticas a una sobrina que tenía problemas con las "mates" en el bachillerato, y que las había entendido en un par de horas cuando ella le dedicó un poco de tiempo. Eso es prueba de un profesor que no entiende la asignatura (que he visto unos cuantos, que yo he dado mis clases particulares de matemáticas también).
Lo de empeñarse en la teoría de conjuntos como base de la enseñanza de las matemáticas, viene de un enfoque pedagógico absurdo. La teoría de conjuntos es muy interesante, y tiene sus cosas también, (busca por ahí la paradoja de Russell, por ejemplo). Pero no creo que sea la forma de enseñar algo tan abstracto.
Una anécdota: me contó mi ex que le había explicado las matemáticas a una sobrina que tenía problemas con las "mates" en el bachillerato, y que las había entendido en un par de horas cuando ella le dedicó un poco de tiempo. Eso es prueba de un profesor que no entiende la asignatura (que he visto unos cuantos, que yo he dado mis clases particulares de matemáticas también).
Comentario:
Leonardo de Pisa, sí.
¿Lees El segundo secreto de la vida...?
Y la vida artificial y todo eso.
El asunto es interesante y complejo.
Y la morfomática
Pero te aseguro que no entiendo casi nada de lo que se dice en el libro.
No tengo talento para las matemáticas.
¿Lees El segundo secreto de la vida...?
Y la vida artificial y todo eso.
El asunto es interesante y complejo.
Y la morfomática
Pero te aseguro que no entiendo casi nada de lo que se dice en el libro.
No tengo talento para las matemáticas.