Quedan dos días, es decir, domingo y lunes, o ni eso, porque a las 14:00 h habré acabado el segundo cuatrimestre. Ahora ya toca descansar para a continuación empezar con el tercer cuatrimestre, o lo que es lo mismo: Septiembre.

Solo me queda hacer el examen de Novas Tecnoloxías para liberar la cabeza de tantos libros, folios, pantallas de ordenador, teclados y demás material que es necesario utilizar para poder aprobar. De verdad que me gusta mi carrera, pero cuando toca encerrarse durante casi un mes uno empieza a perder la cabeza de estar tanto tiempo metido en la habitación. Es como aquella serie que se llamaba “Yo y el mundo”, en la que yo soy yo y el mundo es mi habitación llena de apuntes. Los exámenes han ido tirando, como suele ocurrir, unos mejor que otros. Como bien me dijo Regina, se le debería dar más importancia a la práctica y las actitudes del alumno que en sobrecargarlo con tantos contenidos para un único examen. evaluación sumativa, continua y diagnostica frente a la que tanto odiamos.

Haciendo resumen de lo que ha sido el curso, la verdad que me lo he pasado bastante bien, algunos trabajos suponen esfuerzo pero luego te sientes gratificado cuando ves el resultado. Sin ir más lejos el portafolios y sus enlaces, las unidades didácticas, la planificación de sesiones, las exposiciones, los videos, los comentarios de texto, las lecturas de libros, las memorias... Todo ello supone esfuerzo, pero al menos valen para algo, no como otras cosas que no voy a mencionar por respeto.

Al cerrarse un curso, también se cierra un año de alegrías y tristezas. El jueves salimos a dar una vuelta para celebrar San Juan(jo) y nos lo pasamos genial saltando “as cacharelas”. Ya solo queda la cena de fin de curso y esperar hasta septiembre para volver a vernos, aunque espero que durante el verano se produzca algún contacto.

Rebe, Alex, Juanjo, Alfonso, Antía, amiga o lo que sea de Rebe cuyo nombre no se, Lydia y yo

Desde aquí un abrazo muy fuerte a todos aquellos que me han hecho pasar un gran año de esos que podré contar cuando tenga nietos, o sobrinos, o solo hijos, o lo que sea.

"Pedir que a alguien le quiten sus derechos es hacer que tus derechos se conviertan en privilegios". No diré quien fue, a ver si lo acertais.]]>

Buf, estoy haciendo un descanso de mi largo día de estudio, ya que dentro de 42 horas tengo examen de Didáctica Xeral con nuestro amigo Xulio. No lo veo nada claro, a ver que pasa. Pero desde aquí lanzo una pregunta al aire: El currículum común de la enseñanza obligatoria ¿Por qué dice que los profesores han de ser iguales en todos los centros para una enseñanza igualitaria para todos los alumnos que estén bajo ese mismo currículum? ¿ Qué tipo de estupidez es esta cuando me llevas hablando las 75 páginas anteriores del derecho de autonomía del docente y su capacidad de investigación? Aaaaaaarrrrrrrr, como odio algunas cosas. Lo siento Lydia, pero se me olvido darte las gracias por teléfono cuando me prestases tu ayuda.

Pues como no me apetece seguir hablando de estudios, voy a hablaros un poco de cine y de música. La verdad que ya hace una semana que no veo ni una peli, cuando realmente no hay semana en la que no baje de cuatro. La última que he visto ha sido “ El cónsul de Perlasca” sobre la segunda guerra mundial, la verdad es que esta bastante bien. Cuando tenga tiempo (Londres es un ejemplo) creo que me voy a poner a escribir un guión para una peli, no me importa cuanto me lleve, disfruto haciéndolo y tengo bastantes ideas acumuladas en la cabeza. Destacan dos entre todos y no se por cual decantarme, por una de humor negro o en su defecto una sobre un conflicto burocrático entre dos embajadas.

Por desgracia la música me encanta pero no soy compositor, no estudie nada al respecto, en cambio en cine, debe ser que haber visto tanto te deja “experiencias previas”. No se puede ser bueno en todo ¿no?, ¿o si?.

Pues va a ser que si

Y me a despedir no con una cita sino con varias (a ver que haces Alfonso, aunque reconozoco que superar Atlantic City es complicado):

La muerte de Freud, según Ernest Jones, fue el incidente que causó la ruptura definitiva entre Hemholtz y Freud, prueba de ello es que en muy contadas ocasiones volvieron a dirigirse la palabra.

Los fracasados alegan haber hecho lo que han podido, los ganadores se van a casa y fo...n con la reina del baile.

La vocación del político de carrera es hacer de cada solución un problema.

Hay estudiantes que les apena ir al hipódromo y ver que hasta los caballos logran terminar su carrera]]>

También voy a echar de menos la vida de la facultad, hay quien la odia, pero a mi la verdad me gusta, y no me considero masoca. Es divertido andar de un lado para otro, echarse unas risas haciendo trabajos, quedar para tomar algo después de clases y todas esas cosas que suceden de septiembre a julio. Eso si, hay unos limites y esos son los horarios y el exceso de trabajos aburridos y sin ningún sentido (que los hay).

Faltan algunos pero

Además ya estoy pensando en el viaje de fin de carrera que espero realicemos el año que viene, aunque me pone un poco triste saber que algunos de mis amigos no van a estar allí conmigo ( ejemplos como Alfonso o Virginia ). Espero que al menos organicemos algo de otro modo este verano, y ya sabéis para quien va esto.

Bueno, me despido que debo estudiar didáctica y retocar el portafolios, pero antes una cita para ese duelo personal que mantengo con Alfonso:

"Wherever there's somebody fightin' for a place to stand. Or decent job or a helpin' hand.Wherever somebody's strugglin' to be free. Look in their eyes Mom you'll see me."

"Donde quiera que haya alguien luchando por tener un sitio donde establecerse. O por un trabajo digno o una mano que le ayude. Donde quiera que alguien esté luchando por ser libre,Mírales a sus ojos mamá, me verás a mí." The ghost of Tom Joad
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El de atras soy yo.

¿Qué estoy haciendo? Pues lo hago todo, lo meto en un cd y lo entrego en mano o pido que me ayuden a subirlo. La verdad que prefiero subirlo por que en él hay un poquito de todos, no es solo mío, por eso me gustaría que vosotros pudierais verlo. Tanto en los videos como en las fotos cuento con grandes colaboradores. Y después de todo el trabajo no va a ser únicamente para entregar, opino que en el futuro se le puede sacar uso.

Solo una cosa más, tengo unas ganas tremendas de ver el montaje final del proyecto de Ed. Artística. Así que el lunes o martes más nos vale tenerlo acabado. Por otra parte el tercero de novas es otra historia ¿Quedará digno de mención? yo espero que si.

Me despido con una cita de El "Boss" dedicada a Alfonsito: “ Me daba la impresión de que la gente que me rodeaba en el pueblo no iba a ninguna parte. Miré hacia atrás: mi padre, mi abuelo, todos mis antepasados habían pasado su vida trabajando en una fábrica. Comprendí que las cosas no iban a ser diferentes para mí, si no hacía algo al respecto”.

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En el día de ayer realizamos el segundo proyecto de Ed. Artística. A mi modo de ver, y creo que es compartido por los demás, fue un día genial . Gracias a que no teníamos novas tecnologías a las 12 y a que tal vez no nos pasamos por Sociología (lo sentimos Jorge, pero no había otra opción),cogimos el tren de las 11:45 a Vigo. Bueno, para ser más exactos el de las 11:39, ya que nos tuvieron que dar billete de "Reservado pago a bordo" (Es lo que tiene ser tan puntual, es decir, llegar cuando queda un minuto y medio para que salga el tren).

Una vez dentro, un pobre hombre llamado revisor tuvo que soportar nuestros billetes especiales de "Reservado pago a bordo", y supongo que cuando de repente te aparecen seis billetes de este tipo, y cuatro de ellos te dicen "Ya que estamos, dame el de vuelta" te hace de todo menos gracia. Una vez llegados a Vigo cogimos el bus que nos dirigiría a nuestro lugar de trabajo: la playa. Patos

Unos bocatas, unas bebidas, un baño, otro baño, otro baño... un paseo, otro baño, otro baño.... y a trabajar. Estaba en marcha el proceso del segundo proyecto de educación artística. Aquí me siento en la obligación de realizar un pequeño matiz, (y no lo hago con intención de ser pelota ni nada por el estilo) que nos den más asignaturas como Ed. Artística. De verdad, hacer un trabajo, al menos para mi, en esta asignatura se esta convirtiendo en un sinónimo de diversión. ¿Qué clase de materia te permite realizar tu trabajo a la orilla del mar con la arena y siete compañeros?

Trabajando muy duro

Lo mejor y más impresionante es que creo sinceramente que el trabajo ha salido bien. Es más, incluso que es bueno. ¿Quien lo diría? La gente que pasaba paseando por allí y la novia de alguno debía de estar pensando: ¿ Qué estarán haciendo estos en vez de estar estudiando o en el trabajo?. ¡¡¡¡¡¡Pues arte, hacemos arte!!!!!. Idea, inscripción, revisión, sorpresa, representación. Ni más, ni menos.

Para finalizar, querría dar las gracias a cada uno de vosotros por hacerme disfrutar tanto de un día de "trabajo". Sois unos grandes amigos (Snif, snif):
- Juanjo: el bosque ya lo quemaremos el año que viene. O sino a todos los pijos de Nigrán. Lo que tu prefieras.
- Gabri: que sepas que el partido lo voy ganando. Nos queda pendiente, pero lo tienes más que perdido.
- Lucía: no tienes marca del bikini. La mejor de las figuras de la arena.
- Lydia: de verdad, Panxon - Patos = 10 minutos. Con o sin GPS.
- Isa: Apuntate al tour o a la vuelta. Lo tuyo es un ritmo y no lo de Carlinhos Brown.
- Rebe: El corte Inglés siempre ha estado, está y estará en la Gran Vía. Ni principe, ni la bocacalle, ni nada. Gran vía!!!!!!.
- Alfonso: Nos queda pendiente ese concierto en Londres o en donde sea. Se que algún día acabaremos haciendo una locura.

Un fuerte abrazo para todos.

Agradecimientos: RENFE (en especial a su revisor), atsa, a la gente que nos ayudo a bajar del atsa, chips ajoy y pimp´s, lalo´s, Mujer del visor de la cámara digital, Praia de Patos, Ayuntamiento de Nigrán, Cristina, La voz de Galicia, Pleamares y Bajamares.
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Para el tercer proyecto de Nuevas Tecnologías nos hemos vuelto a juntar cuatro de los cinco miembros de Ed. Artrítica: Juanjo, Gabi, Alfonso y yo.

Los cautro currantes

Nuestra idea es hacer algo de forma que nos resulte más amena y divertida en el proceso de creación, que no resulte un agobio como veo que le pasa a muchos de los demás grupos. A ver que tal, para la semana ya os comentare como ha empezado todo.
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Ha sido un trabajo duro pero divertido, y creo que cuando lo hemos expuesto la gente ha sentido algo similar, es decir, no se han aburrido y han disfrutado con nuestras diapositivas “tipo informal”. Creo que ha María Jesús Agra también le ha gustado por el comentario que nos regalo al final “Me ha encantado”. Desde aquí muchas gracias a todos: a la señora de la limpieza que nos mostró su apoyo a las 21: 30 aquel día que casi nos encierran en la facultad, a la gente que nos facilito los materiales artificiales (coca cola, nestea, aquarius... ), a los que pintaron las “obras de arte” que vemos por la facultad y a Lydia, Rebeca, Laura e Isa por prestarnos su imagen durante unos minutos para “representar la representación”.

Rebeca, Lydia, Isa, Laura y el "artista"

En nombre de los cinco componentes del grupo: Alfonso, Juanjo, Gabi, Ruben y Yo: GRACIAS!!!!!!!!!!.
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¿Os preguntareis a que se debe este aviso? Pues básicamente a que mis conocimientos del idioma nativo de la zona se limita a la traducción de las letras de Springsteen, U2, Oasis y demás grandes del rock. A mi me dijeron:

-¿Como vas de Ingles?
-Bien no voy (respondí). ¿Por?
-Te interesaría irte de monitor a Inglaterra de intercambio todos los gastos pagados.
-Si, pero casi no se Ingles, lo cual es un handicap.
-Tu si sabes moverte en un aeropuerto para llegar vivos me llega. Me fió de ti. Tu misión consiste en tener contentos a los padres de estos diez alumnos, a los propios diez alumnos, y al colegio.

Van a tener que tener mucha paciencia conmigo los ingleses, es decir, lo que se llama “speak slow”. Allí intentaré aprender algo más de las Tic´s en la escuela, como son sus conceptos e ideas con estas, que diferencias y semejanzas existen con España... Puede ser interesante.


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Por desgracia el día de las letras gallegas cuadra con el día que tenemos Nuevas tecnologías, por lo que no será fácil avanzar sin tener un conocimiento primario e inicial del uso y manejo del programa. Así que tendremos que esperar hasta el día 24 para tener un poco más claro como y en que situaciones se usa.
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EXAMENES!!!!!!!! Queda menos de un mes para que empiece ha realizarse esa maldita palabra. ¿Son absolutamente necesarios? La verdad que a mi no me agobian nada en absoluto, es lo que tiene ser un poco vago, pero lo que no me gusta es como se ponen mis compañeros (los cuales si se extresan), desde aquí un mensaje de serenidad y no os agobiéis. Para empezar ya me he liberado de un montón de trabajos, pero si miro al fondo aun me quedan otro montón por hacer.

Alfonso and me

He acabado el video de sociología y la exposición de gimnasia (gracias a todos por habernos dado un 8 de media), pero aun me falta el portafolios, xogo motor, estudiar.... Esperemos que todo salga bien y disfrutar de un buen verano que ya va tomando forma: la posibilidad de ir a Inglaterra tres semanas como monitor, el concierto que presenciare el 11 de Agosto en el Vicente Calderón (Madrid) de U2 (pero me pierdo el del “Boss Springsteen” el 2 de Junio), la playa, esas grandes noches de cine viendo peliculones como: pulp fictión, melinda y melinda, la vida es bella, forrest gump.... DIOS!!!!!! que ganas de acabar todo y liberar la mente.

Por cierto, deberíamos empezar a organizar cosas para la excursión de fin de carrera.]]>