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INFORMÁTICA EDUCATIVA
Carrera Pedagogía en Educación Básica USS
Acerca de
Estimados alumnos...... terminó nuestro viaje por el ciberespacio.......espero que cuando sean futuros profesionales de la educación, recuerden esta exploración que realizamos juntos y motiven a sus alumnos a aprender con entusiasmo....recuerden que son unos nativos digitales. un abrazo afectuoso a cada uno de ustedes
Sindicación
 
FORMATO RESUMEN
Estimados alumnos en el documento encontraran la formalidad de como deben enviar el resumen del tema que expondran.
Saludos
FORMATO_TRABAJOS.pdf
 
FORMATO APA
Asociación Psicológica Americana (APA)
FORMATO_APA.pdf
 
FECHAS DISERTACIÓN
 
CARACTERÍSTICAS DE UNA CONFERENCIA
Estimados alumnos, les he subido una presentación que les puede aportar para vuestra exposición.
PAUTA_EXPOSICION.pdf
 
TALLER CLASES
Elaborar una biblioteca virtual con recursos de Internet. Debes enviarla al final de la hora al correo del profesor.
FORMATO_BIBLIOTECA.pdf se te evaluará con el siguiente instrumento.
EVALUACION.pdf
 
TEMAS DE LA ASIGNATURA
Listado de temas para investigar, analizar, reflexionar y desarrollar una síntesis que compartiran en clases a sus compañeros y profesor.
TEMAS_DISERTACION.pdf
 
RUBRICA
En este instrumento encontraras las categorias que te seran evaluadas en la disertación.
RUBRICA.xls
 
TRANSPARENCIAS Y DIAPOSITIVAS
Las transparencias y las diapositivas informatizadas, constituyen dos recursos didácticos excelentes para apoyar las clases o la presentación de cualquier tema a un grupo de personas.
TRANSPARENCIAS_DIAPOSITIVAS.rtf
 
PRESENTACIÓN
 
SYLLABUS
Planificación de las clases. Syllabus.pdf
 
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
 
METODOLOGÍA
Estimados alumn@s......el curso constará de clases teóricas y prácticas en la sala de Informática.

En las clases teóricas, trabajaremos con lectura de artículos previamente a la clase, los que expondran a sus pares los diferentes temas a debatir.

Todas las clases prácticas son evaluadas y tienen un 80% de asistencia.

Les deseo un exitoso y entretenido semestre.