La educación, es el mayor valor añadido para el acervo cultural de un país, y como no, para su economía. Cuando llegó el partido socialista al poder en 1982, las posibilidades que les ofrecía la realidad social y económica Española para aplicar la doctrina socialista real eran nulas. Felipe González, hizo que se metieran el rabo del marxismo entre las piernas, y forzó un congreso extraordinario para eliminar ese concepto del ideario socialista. El peligro de las socializaciones y colectivizaciones que muchos temían y unos pocos deseaban quedó descartado, si exceptuamos la expropiación de Rumasa, que no obedeció a ningún interés social, sino que fue un interesante botín para enriquecimiento y gloria de la nueva jet set, al mismo tiempo que el mayor atropello a la propiedad privada perpetrado por un gobierno en Europa Occidental.

El pragmatismo de Felipe González iba en aumento, le daba igual gato blanco o negro, siempre que cazara ratones. Mientras que todos teníamos puestos los ojos en la economía, el partido socialista estaba preparando una ley de educación que a largo plazo colectivizaría el bien mas preciado de un país. Quizás, no las tierras, ni las fábricas, ni los bancos. La ley que tenemos en la actualidad ha repartido por igual las oportunidades entre quienes aspiran a todo y no aspiran a nada. Entre una minoría dispuesta a esforzarse y una masa aborregada en la tibieza del confort.

Los regímenes socialistas que hicieron semejante tabla rasa en la actividad económica, se encontraron al final, con que lo que habían socializado es la pobreza, y fue el comienzo de su fracaso. El mismo principio, ante una sociedad ignorante y desprevenida, es el que el PSOE aplicó a la educación, y como consecuencia hemos llegado hace muchos años a la socialización de la ignorancia.

Tenemos por una parte una sociedad libre y dinámica en lo económico, y por otra una sociedad que ha sido confundida con que la igualdad de oportunidades, es lo mismo que el igualitarismo, en el terreno educativo. Nuestros jóvenes son permeables a todos los estímulos del mercado, y están educados en un régimen que no se corresponde con la vida social y económica, en un régimen donde no hay libertad, sino obligatoriedad de que hasta los 16 años hagan todos lo mismo, todos en la misma dirección. La vidas económico-social y educativa son como dos fuerzas que van en distinta dirección. Corresponden al socialismo pragmático enfrentado con el socialismo real. La educación, es por tanto un auténtico fracaso, una entelequia que no puede tener un final feliz.

Lejos de deshacer el error, con la aprobación de la LOE, se abunda sobre lo mismo, y se agrava con la división del sistema educativo en parcelas, donde cada comunidad intervendrá conforme sus intereses políticos e ideológicos. Ahora la falta de libertad se multiplica por 17.

La sociedad debe saber que hay un porcentaje altísimo de alumnos que solo calientan el pupitre, un aparcadero de gente desmotivada hasta que llegue el momento de su edad laboral. Tenemos la tasa de analfabetismo funcional mayor que en ningún otro país de la OCDE. Si nos comparamos con nuestro entorno inmediato en la UE, es para temblar. La falta de libertad de elección mantiene en las aulas un alumnado agresivo, en algunos casos altamente peligrosos, con unos problemas de disciplina muy serios, y una tasa de fracaso escolar solo maquillada por la facilidad sin límites para promocionar, aun con la ausencia de esfuerzo.

La fuerzas que tensionan la realidad económico-social con la educativa, son cada vez mayores. El consumismo y los reflejos que proyecta la sociedad de consumo sobre los jóvenes, se hacen aún mas patentes en un sistema educativo sin libertad para elegir. Las familias que padecen el sistema no son nada exigentes ni críticas, porque cumple con dos funciones suficientemente relevantes para ellos, aparca a sus hijos y no los enfrenta a la vergüenza del fracaso por la falta de esfuerzo, ya que el sistema es francamente tolerante, ya que iguala por lo llano. En definitiva, ante la ausencia de esfuerzo y rigor, con el igualitarismo, se socializa la ignorancia.

Durante la etapa del PP, cuando se intentaba poner orden, diseñar itinerarios alternativos, instituir una reválida, cambiar el contenido y la orientación de algunas asignaturas, se azuzó al alumnado a huelgas y protestas. La consabida agitación funcionó. Se les transmitía que el esfuerzo, el suspenso y el rigor son instituciones fascistas

Con la LOE, y tras boicotear la Ley de Calidad, la izquierda vuelve a tomar el control de uno de sus pilares estratégicos: la educación. No es casual que los herederos del marxismo, reverdecido por Zapatero, retomen el mando de las aulas, ignorando que la educación es el bien mas preciado de un país, y por lo tanto una de las bases que debería garantizarse es la pluralidad, como consecuencia de promover un consenso en materia educativa.

Gracias por vuestros comentarios de mas abajo.

Respecto a que publico en demasiadas tribunas, es cierto. Todo se me acumuló últimamente. Comencé en el blog de libertad digital, pero debido a la poca facilidad de edición, publiqué en un espacio de ya.com y lo he ido simultaneando con este. Hace una semana, Alfonso Rojo director de Periodista Digital, me ofreció la posibilidad de publicar en ese medio, y lo he aceptado. Publico con mi nombre, no con el nick Birmain. Y aquí me planto, ya son demasiados sitios, es cierto.

Me despisto un poco con tus "tan numerosas tribunas" :D pero hasta que encuentre la que actualizas con más asidudad iré entrando en esta. Un saludo galán.

Pues mira, no te conocía pero me alegro. Encontré tu blog por un artículo -"Maragall tiene razón"-donde respondías.
Lo malo es que constato que te ocurre lo mismo q a mí: "fascista reaccionario en connivencia con la Iglesia y el gran capital" es lo más fino que nos dicen... ¡Y eso por pedir MÁS libertad! ¿Tanto miedo tienen los del pensamiento único? Lo malo de leernos entre nosotros es el aburrimiento de pensar parecido... A veces creo que lo que dices podría haberlo escrito yo (que como los insultos también cansan, he quitado los comentarios y punto. En Blogspot son, además, anónimos). Te recomendaré.