Patadónnn...Patadónnn (al diccionario)
Se acerca la primera evaluación. Exámenes, notas, etc. Yo les hago un pequeño examen, por tener una nota más, ver si se han enterado de algo durante el trimestre, aunque si por mi fuera no pondría notas, qué coñazo!
El caso es que hoy haciendo un examen con 1º de ESO, me pregunta uno:
- ¿Cómo se escribe "isquiotibiales"?
- Con "B" de "Burro".
- Y con qué más?
- Con "Q" de "Queso".
- Ah, vale!
Y entonces, escribe:
"SKIOTIVIALES"
Y ahora yo me planteo muy seriamente:
¿Los VURROS comen KESO y luego se van a SKIAR?
Pues la verdad es que no lo sé, lo que sí tengo claro es que ya puede venir el campeón del mundo de los pedagogos a diseñarnos la LOE, que yo empiezo a pensar pero que muy seriamente que esto no tiene solución...
¿¿QUÉ HACEMOS??
El caso es que hoy haciendo un examen con 1º de ESO, me pregunta uno:
- ¿Cómo se escribe "isquiotibiales"?
- Con "B" de "Burro".
- Y con qué más?
- Con "Q" de "Queso".
- Ah, vale!
Y entonces, escribe:
"SKIOTIVIALES"
Y ahora yo me planteo muy seriamente:
¿Los VURROS comen KESO y luego se van a SKIAR?
Pues la verdad es que no lo sé, lo que sí tengo claro es que ya puede venir el campeón del mundo de los pedagogos a diseñarnos la LOE, que yo empiezo a pensar pero que muy seriamente que esto no tiene solución...
¿¿QUÉ HACEMOS??
El Desayuno De Los Campeones
Capítulo aparte necesitaba Tere. Y aquí os lo cuento.
Tere es una alumna de 1º de ESO. En realidad podría pasar con de 5º de Primaria, porque aun es pequeñita, todavía no ha crecido demasiado, y sus gestos, su cara, su mirada, tienen un aspecto infantil. El caso es que a la pobre le cuesta mucho más que a los demas lo de correr, se cansa enseguida, eso sí, se esfuerza un montón la criaturilla.
El otro dia salimos a correr un ratito, y la veo que va con la lengua por los suelos, pero esforzandose cantidad. La conversación fue más o menos así:
- Qué pasa Teresilla, ¿estás muy cansada? ¿cómo vas?
- ¡Bien! (entónese con voz de pito).
- ¿Has desayunado bien? (acostumbran a no desayunar o desayunar malamente y luego se me marean)
- ¡Si! (vuelvase a entonar con vocecilla de niña pequeña).
- ¿Ah, si? ¿Y qué has desayunado? (yo dándole rollo para que siguiera corriendo).
- ¡Sopa!
- Vamos a ver Tere, te digo que qué has desayunado, no que qué comiste o cenaste ayer. A ver, ¿qué has desayunado?
- ¡Sopa!
- ¿Sopa? ¿Pero cómo sopa? ¿Sopa..., sopa!?
- Sí, ¡sopa! (todo esto sin perder la sonrisa inocente de la cara)
- ¿Pero cómo es posible eso? ¿Desayunas siempre sopa!??
- ¡No!
- Ahh, ¡ya decía yo!
- ¡A veces tambien puré!
-Tere, me estas vacilando, ¡cómo vas a desayunar puré?
- Es que no me gusta el cola -cao, ¡entonces desayuno o sopa o puré!
- Puré. Puré. Puré. Desayunas puré.
- ¡Y también sopa!
Yo no daba crédito, pero va a ser que es verdad! Cada vez que la veo se lo vuelvo a preguntar. ¿Qué ha tocado hoy Tere, sopa o puré? (por cierto, hoy mismo, ha tocado sopa, por si os interesa).
Imaginaos el anuncio del Cola-Cao de la madre de Pedrosa, o de Nadal, pero en vez de de Cola-Cao, de Sopas Knorr: "Mi pequeño campeón, desde pequeñito tomaba sopa para desayunar, yo iba al circuito por las mañanas, con el taperwere con los fideos, para darle su energia de cada día".
Por cierto, ¿qué desayunáis? (y no me digais que ensaladilla rusa que me da un patatús)
Tere es una alumna de 1º de ESO. En realidad podría pasar con de 5º de Primaria, porque aun es pequeñita, todavía no ha crecido demasiado, y sus gestos, su cara, su mirada, tienen un aspecto infantil. El caso es que a la pobre le cuesta mucho más que a los demas lo de correr, se cansa enseguida, eso sí, se esfuerza un montón la criaturilla.
El otro dia salimos a correr un ratito, y la veo que va con la lengua por los suelos, pero esforzandose cantidad. La conversación fue más o menos así:
- Qué pasa Teresilla, ¿estás muy cansada? ¿cómo vas?
- ¡Bien! (entónese con voz de pito).
- ¿Has desayunado bien? (acostumbran a no desayunar o desayunar malamente y luego se me marean)
- ¡Si! (vuelvase a entonar con vocecilla de niña pequeña).
- ¿Ah, si? ¿Y qué has desayunado? (yo dándole rollo para que siguiera corriendo).
- ¡Sopa!
- Vamos a ver Tere, te digo que qué has desayunado, no que qué comiste o cenaste ayer. A ver, ¿qué has desayunado?
- ¡Sopa!
- ¿Sopa? ¿Pero cómo sopa? ¿Sopa..., sopa!?
- Sí, ¡sopa! (todo esto sin perder la sonrisa inocente de la cara)
- ¿Pero cómo es posible eso? ¿Desayunas siempre sopa!??
- ¡No!
- Ahh, ¡ya decía yo!
- ¡A veces tambien puré!
-Tere, me estas vacilando, ¡cómo vas a desayunar puré?
- Es que no me gusta el cola -cao, ¡entonces desayuno o sopa o puré!
- Puré. Puré. Puré. Desayunas puré.
- ¡Y también sopa!
Yo no daba crédito, pero va a ser que es verdad! Cada vez que la veo se lo vuelvo a preguntar. ¿Qué ha tocado hoy Tere, sopa o puré? (por cierto, hoy mismo, ha tocado sopa, por si os interesa).
Imaginaos el anuncio del Cola-Cao de la madre de Pedrosa, o de Nadal, pero en vez de de Cola-Cao, de Sopas Knorr: "Mi pequeño campeón, desde pequeñito tomaba sopa para desayunar, yo iba al circuito por las mañanas, con el taperwere con los fideos, para darle su energia de cada día".
Por cierto, ¿qué desayunáis? (y no me digais que ensaladilla rusa que me da un patatús)
Pa´habernos matao
En plan americanada total, el otro día se hizo en el instituto un simulacro de incendios. Y menos mal que fue eso, un simulacro. Y toco madera para que cuando haya fuego de verdad me pille donde me pilló, es decir, dando clase a 500 metros fuera del recinto del instituto.
La cosa consiste en que la alarma de incendios suena en plan "¡¡¡rrrrrrrinnnnngggg!!!", pero si no va seguida de un "¡¡¡uuuuaaaaaaaaaaammmmmmm" de la sirena de entrada y salida del instituto, significa que no va en serio, si no que un alumno ha sido muy gracioso y ha hecho saltar la alrma de incendios porque le ha salido de los mondongos. Total, que sonó el ¡¡¡rrrrinnnggg!!! pero no el ¡¡¡uuuaaaaammmm!!! con lo que nadie hizo caso, luego al rato sonó el ¡¡¡uuuuuaammmm!!! y se empezó a movilizar el personal. Los alumnos encantados, porque saben que se trata de un simulacro, ya se oian rumores de que el simulacro estaba al caer, y siempre es a tercera hora, justo antes del recreo.
Unos gritando ¡¡¡fuegoooo!!!! de cachondeo para arriba y abajo, otras imaginando a unos fornidos bomberos apareciendo a apagar su fuego, el zampabollos de turno aprovechando la coyuntura para escaquearse a la cafeteria a comprar el bocata, que luego en el recreo hay cola, en fin, que se les consiguio sacar y formar en grupos sólo al cabo de un ratillo.
Resultado del simulacro: pelín lento.
Resultado con incendio de verdad: chamusquina total.
O ensayamos un poco más en serio, o recurrimos al ¡¡¡tonto el último!!!
¿Sugerencias?
La cosa consiste en que la alarma de incendios suena en plan "¡¡¡rrrrrrrinnnnngggg!!!", pero si no va seguida de un "¡¡¡uuuuaaaaaaaaaaammmmmmm" de la sirena de entrada y salida del instituto, significa que no va en serio, si no que un alumno ha sido muy gracioso y ha hecho saltar la alrma de incendios porque le ha salido de los mondongos. Total, que sonó el ¡¡¡rrrrinnnggg!!! pero no el ¡¡¡uuuaaaaammmm!!! con lo que nadie hizo caso, luego al rato sonó el ¡¡¡uuuuuaammmm!!! y se empezó a movilizar el personal. Los alumnos encantados, porque saben que se trata de un simulacro, ya se oian rumores de que el simulacro estaba al caer, y siempre es a tercera hora, justo antes del recreo.
Unos gritando ¡¡¡fuegoooo!!!! de cachondeo para arriba y abajo, otras imaginando a unos fornidos bomberos apareciendo a apagar su fuego, el zampabollos de turno aprovechando la coyuntura para escaquearse a la cafeteria a comprar el bocata, que luego en el recreo hay cola, en fin, que se les consiguio sacar y formar en grupos sólo al cabo de un ratillo.
Resultado del simulacro: pelín lento.
Resultado con incendio de verdad: chamusquina total.
O ensayamos un poco más en serio, o recurrimos al ¡¡¡tonto el último!!!
¿Sugerencias?
Yo Soy Cutre Porque El Mundo Me Ha Hecho Así
Llevo desde casi principio de curso con el cronómetro sin pilas, y sí, es solo ponerle una pila nueva, pero es ese tipo de cosas que sabes que tienes que hacer pero que nunca haces. Y cuando realizamos pruebas en las que se necesita cronómetro siempre estoy pidiendo a algún alumno un reloj digital que tenga cronómetro. Los alumnos están ya un poquito hasta los güevis, porque les gusta controlarse los tiempos, pero claro, si me prestan el reloj no pueden, y se intentan escaquear los pobres pero no lo consiguen y acaban dejándomelo. Quería comprarme un reloj digital, pero los bonitos son super caros, así que lo he ido dejando y dejando, a ver si llega Navidad, o se pasan las vacas flacas y me estiro y me lo compro, pero nada. ¿Qué ha pasado al final? Me he hecho con el reloj más cutre de la historia, eso sí, con personalidad, con carisma, con, con, con estilo donde lo haya: ¡Un CASIO! ¡De los de toda la vida! ¡De estos negros de plasticorro con la luz verde! Estoy la mar de contenta, yo noto que la gente me mira raro, me mira el reloj de reojo, para ver si es una antigüedad, una moda retro que ha vuelto, o qué, pero a mí me da igual, yo soy cutre porque el mundo me ha hecho así, y voy con mi Casio de aquí a Pekín si hace falta (Bazar Pekín creo que es el sitio donde los venden, jaja!).
¿Qué es eso tan cutre que tenéis guardado y de lo que estais orgullos@s? Venga pensad, seguro que hay algo, no vale ir tan de fashion por la vida...
PD. Aquí os presento a mi nuevo super reloj:

¿Qué es eso tan cutre que tenéis guardado y de lo que estais orgullos@s? Venga pensad, seguro que hay algo, no vale ir tan de fashion por la vida...
PD. Aquí os presento a mi nuevo super reloj:

In The Parra
Ayer miércoles, aún con la cabeza y el cuerpo (los llevo por separao, creo) descolocados por el martes de fiesta SIN PUENTE (cagontó!), estaba yo disfrutando de una tarde libre, sin malditas evaluaciones iniciales que me obligaran a ir al instituto por la tarde. Iba yo en mi coche, rumbo a jugar mi partidito de pádel, y me suena el móvil. En la pantalla aparece el teléfono del insti, y a la voz el jefe de estudios. Oye C., ¿tu no habias convocado tu reunion de padres para hoy? En ese momento pasa mi vida en diapositivas como diría aquel por delante de mis narices. ¡Había dejado colgados a los padres! Mi cabeza tenía totalmente fijado que la reunión era el jueves, y no! Ya no me daba tiempo a desplazarme hasta allí, así que les convocaron para hoy a las 19.30, y aqui estoy, en el ordenador de la biblioteca haciendo el monguis hasta que sea la hora. Eso sí, les alegaron que tuve un problema personal y me fue totalmente imposible acudir a la reunión, no fuera a ser que se dieran cuenta de que sus hijos tienen una tutora con la cabeza por Saturno más o menos. Y además he traído una cajita de bombones para repartir entre las mamis y que me perdonen. ¡A ver qué tal sale!





