Weblogs y Periodismo
Aportaciones de los weblogs
• Filtro de información: selecciona fuentes y las clasifica.
• Proporciona contexto.
• Función educadora acerca de los medios: uno se informa para informar, desarrollando así habilidades muy relacionadas con las técnicas periodísticas tales como la selección, valoración, contrastación de fuentes, síntesis, etc.
• Debate. Invita a la participación y proporciona diferentes puntos de vista con enlaces a fuentes originales y con la opción del comentario abierto.
• Promueve la evaluación individual de la información. No se fundamenta en la objetividad como valor, sino en la postura que mantiene el autor del blog, que se aprecia en función de las fuentes que referencia y los comentarios que hace. Cuando se enlaza a fuentes con las que se está en desacuerdo, se está invitando de esta forma al lector a evaluar esa fuente y tener una opinión propia.
• Favorece la transparencia. Se potencia el hiperenlace a toda fuente o mención que esté online. Se controlan las referencias con el Trackback.
• Denuncia, Observatorio de los Medios o MediaWatching. Se lanzan casos de malas prácticas periodísticas y se consigue influir en los medios de comunicación.
• Archivo y Documentación. Gracias al enlace permanente, ningún artículo desaparece de la red y es fácilmente identificable gracias al buscador interno. Es una herramienta de gran valor para investigadores y grupos de trabajo.
Algunos casos de estudio:
• 11S // Warblogs // 11M Y 14M en España // Elecciones USA //
• Kevin Sites, periodista de la CNN despedido por publicar un blog.
• Salam Pax, blog anónimo de un iraquí desde Bagdad.
• Chris Allbritton (pdf), corresponsal en Irak financiado por los lectores de su blog.
• "Adopt a journalist", blogs independientes analizan el seguimiento de varios periodistas en la campaña USA 2004.
• Anuncio de El País con imágenes del 11S y posteriores disculpas públicas.
Puntos para el debate
“First filter, then publish Vs. First publish, then filter” (We Media)
Desaparece la figura del editor y el rol de gatekeeper del periodista profesional como seleccionador de la información.
¿Weblogs = periodismo? No todos los weblogs hacen periodsimo, ni por su objetivo ni por su método. No obstante, eso no debe impedir reconocer a los weblogs que se destaquen por su labores periodísticas.
Los blogs van configurando métodos propios frente a las técnicas periodísticas clásicas de la fiabilidad, contrastación de fuentes, etc.: En la blogosfera, la credibilidad se basa en la reputación que se va creando en la comunidad y las citas que se generan, así como en la disposición a la corrección por medio de los comentarios.
Más información en:
José Luis Orihuela. Periodismo Participativo. eCuaderno 2004.
Rebecca Blood. Weblogs and Journalism in the Age of Participatory Media. Julio 2003.
Tíscar Lara. Weblogs y Periodismo Participativo (pdf). IAMCR 2004
• Filtro de información: selecciona fuentes y las clasifica.
• Proporciona contexto.
• Función educadora acerca de los medios: uno se informa para informar, desarrollando así habilidades muy relacionadas con las técnicas periodísticas tales como la selección, valoración, contrastación de fuentes, síntesis, etc.
• Debate. Invita a la participación y proporciona diferentes puntos de vista con enlaces a fuentes originales y con la opción del comentario abierto.
• Promueve la evaluación individual de la información. No se fundamenta en la objetividad como valor, sino en la postura que mantiene el autor del blog, que se aprecia en función de las fuentes que referencia y los comentarios que hace. Cuando se enlaza a fuentes con las que se está en desacuerdo, se está invitando de esta forma al lector a evaluar esa fuente y tener una opinión propia.
• Favorece la transparencia. Se potencia el hiperenlace a toda fuente o mención que esté online. Se controlan las referencias con el Trackback.
• Denuncia, Observatorio de los Medios o MediaWatching. Se lanzan casos de malas prácticas periodísticas y se consigue influir en los medios de comunicación.
• Archivo y Documentación. Gracias al enlace permanente, ningún artículo desaparece de la red y es fácilmente identificable gracias al buscador interno. Es una herramienta de gran valor para investigadores y grupos de trabajo.
Algunos casos de estudio:
• 11S // Warblogs // 11M Y 14M en España // Elecciones USA //
• Kevin Sites, periodista de la CNN despedido por publicar un blog.
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• Chris Allbritton (pdf), corresponsal en Irak financiado por los lectores de su blog.
• "Adopt a journalist", blogs independientes analizan el seguimiento de varios periodistas en la campaña USA 2004.
• Anuncio de El País con imágenes del 11S y posteriores disculpas públicas.
Puntos para el debate
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¿Weblogs = periodismo? No todos los weblogs hacen periodsimo, ni por su objetivo ni por su método. No obstante, eso no debe impedir reconocer a los weblogs que se destaquen por su labores periodísticas.
Los blogs van configurando métodos propios frente a las técnicas periodísticas clásicas de la fiabilidad, contrastación de fuentes, etc.: En la blogosfera, la credibilidad se basa en la reputación que se va creando en la comunidad y las citas que se generan, así como en la disposición a la corrección por medio de los comentarios.
Más información en:
José Luis Orihuela. Periodismo Participativo. eCuaderno 2004.
Rebecca Blood. Weblogs and Journalism in the Age of Participatory Media. Julio 2003.
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Comentario:
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Comentario:
Hola, escribo porque he comenzado un "pequeño" debate sobre el referendum de la Consitución Europea con otra Weblog que he encontrado. La dirección es:
http://es.blogs.universia.net/comment.do
Se puede leer en el post mi comentario.
Vanessa León
http://es.blogs.universia.net/comment.do
Se puede leer en el post mi comentario.
Vanessa León





