INFORMATICA ¿UNA CLASE PARA RECORDAR?
Al pensar en lo que ha hasta el día de hoy, me doy cuenta que si aprendí algo nuevo, aprendí a concatenar.
Para mi la clase no ha sido satisfactoria y ya no lo será puesto que estamos a muy pocos días de hacer una convocatoria; una convocatoria, no de los muchos conocimientos de sistemas aprendidos, sino de información general, información de concurso de televisión como lo expresó nuestro tutor. No podemos decir que aprendimos las bases y lo elemental de los sistemas porque ni el tiempo, ni los equipos, se prestaron para esto; quizás como en las demás materias se asume que el estudiante ya tiene conocimientos y lo que da es un “recorderis”.
Tengo claro que en este sistema de educación a distancia, el alumno es responsable de su propio aprendizaje, pero creo que la Universidad del Tolima, incluye una materia tan compleja como esta, asumiéndola de una manera tan superficial. Casi sin sentido. Es imposible aprender así sea lo básico de sistemas en tan solo 5 tutorías, sin siquiera haber entregado un texto guía en el cual profundizar. Digo sin sentido porque a mi manera de ver uno no asiste a 5 tutorías, 15 horas de su vida, tan solo por cumplir una asistencia, obtener una nota que le permita continuar con el programa y ya, si uno paga así sea poco, también paga para que brinde la mejor educación y al mismo tiempo se le exija.
En primer lugar el tiempo estimado es muy corto, y segundo los equipos con los cuales se cuenta son pésimos, si no es que no funcionan entonces es que les falta elementos.
En cuanto al tutor Freddy Castaño, no tengo nada en contra, es una persona capacitada, con amplio conocimiento de su área, quizá con el deseo de transmitir al máximo sus conocimientos a sus alumnos, pero no basta con todo el conocimiento del mundo si no se cuenta con las herramientas y el tiempo suficiente. En lo personal reto al profe a hacer algo al respecto o siquiera indicarnos que hacer para que esto mejore, de no ser posible pues le aconsejaría conseguir en que ocupar mejor su tiempo, y lo digo sin el animo de faltarle al respeto.
Ahora bien, la Universidad del Tolima, debería replantear el pensum académico y profundizar en áreas como la informática, el ingles, áreas indispensables para salir adelante y incorporarse bien en el ámbito laboral.
De continuar como vamos, la capacitación no será nada competitiva, ni en esta ni en ninguna otra área, el nivel académico es bueno pero como para unos 30 años atrás, cuando aun no existía asequibilidad a un computador. Pienso que el área de sistemas debería integrar todas las demás áreas, dejar atrás de una vez por todas, el sistema ambiguo de los trabajitos en papel y lápiz; fomentar la creación y puesta en marcha de proyectos de aprendizaje de cada materia a través de los sistemas, de manera virtual, aprovechando el avance tan impresionante que a tenido la tecnología en estos últimos días y todo lo que vendrá. Hoy ante tales avances se hace necesaria la integración de cada materia con los sistemas, forjando de esta manera individuos competitivos en todas las áreas.
Milton Orlando Acosta León
Estudiante 1er semestre Regencia en Farmacia
Universidad del Tolima
Para mi la clase no ha sido satisfactoria y ya no lo será puesto que estamos a muy pocos días de hacer una convocatoria; una convocatoria, no de los muchos conocimientos de sistemas aprendidos, sino de información general, información de concurso de televisión como lo expresó nuestro tutor. No podemos decir que aprendimos las bases y lo elemental de los sistemas porque ni el tiempo, ni los equipos, se prestaron para esto; quizás como en las demás materias se asume que el estudiante ya tiene conocimientos y lo que da es un “recorderis”.
Tengo claro que en este sistema de educación a distancia, el alumno es responsable de su propio aprendizaje, pero creo que la Universidad del Tolima, incluye una materia tan compleja como esta, asumiéndola de una manera tan superficial. Casi sin sentido. Es imposible aprender así sea lo básico de sistemas en tan solo 5 tutorías, sin siquiera haber entregado un texto guía en el cual profundizar. Digo sin sentido porque a mi manera de ver uno no asiste a 5 tutorías, 15 horas de su vida, tan solo por cumplir una asistencia, obtener una nota que le permita continuar con el programa y ya, si uno paga así sea poco, también paga para que brinde la mejor educación y al mismo tiempo se le exija.
En primer lugar el tiempo estimado es muy corto, y segundo los equipos con los cuales se cuenta son pésimos, si no es que no funcionan entonces es que les falta elementos.
En cuanto al tutor Freddy Castaño, no tengo nada en contra, es una persona capacitada, con amplio conocimiento de su área, quizá con el deseo de transmitir al máximo sus conocimientos a sus alumnos, pero no basta con todo el conocimiento del mundo si no se cuenta con las herramientas y el tiempo suficiente. En lo personal reto al profe a hacer algo al respecto o siquiera indicarnos que hacer para que esto mejore, de no ser posible pues le aconsejaría conseguir en que ocupar mejor su tiempo, y lo digo sin el animo de faltarle al respeto.
Ahora bien, la Universidad del Tolima, debería replantear el pensum académico y profundizar en áreas como la informática, el ingles, áreas indispensables para salir adelante y incorporarse bien en el ámbito laboral.
De continuar como vamos, la capacitación no será nada competitiva, ni en esta ni en ninguna otra área, el nivel académico es bueno pero como para unos 30 años atrás, cuando aun no existía asequibilidad a un computador. Pienso que el área de sistemas debería integrar todas las demás áreas, dejar atrás de una vez por todas, el sistema ambiguo de los trabajitos en papel y lápiz; fomentar la creación y puesta en marcha de proyectos de aprendizaje de cada materia a través de los sistemas, de manera virtual, aprovechando el avance tan impresionante que a tenido la tecnología en estos últimos días y todo lo que vendrá. Hoy ante tales avances se hace necesaria la integración de cada materia con los sistemas, forjando de esta manera individuos competitivos en todas las áreas.
Milton Orlando Acosta León
Estudiante 1er semestre Regencia en Farmacia
Universidad del Tolima