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Las TIC en el Aula
Aplicación de las Tecnologías de la Información (TIC) en las aulas docentes
Acerca de
Angel Luis, Ingeniero en Informática. Profesor de Secundaria en la especialidad de Informática.
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Enlaces a páginas relacionadas con las TIC
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Sindicación
 
Módulo 2: El ordenador nuestra Herramienta de trabajo: Conceptos Fundamentales.
Informática básica: conceptos fundamentales sobre el hardware y el software. Sistemas de
almacenamiento de datos. Sistemas operativos. Nociones básicas de seguridad informática.
Introducción al sistema operativo: el entorno Windows. Fundamentos. Trabajo en el entorno
gráfico de Windows: ventanas, iconos, menús contextuales, cuadros de diálogo. El escritorio y
sus elementos. El menú inicio.
Conceptos
Informática
La informática es el tratamiento automático de la información por medios electrónicos (el ordenador).
Hardware y software
El ordenador se divide, básicamente, en dos partes: el hardware y el software. Se define al hardware
como el conjunto de elementos físicos (el monitor, el teclado, la impresora) y al software como los
elementos intangibles (sistema operativo, aplicaciones, documentos, etc.).
El hardware, por su parte, se divide en dos grupos:
- la CPU (o unidad de proceso central, que se encarga de controlar todo lo que ocurre en el
ordenador) y los diferentes elementos que, junto a ella, se encuentran dentro de la caja
(memoria RAM, tarjetas de sonido, de video, de red y módem interno).
- los periféricos que pueden ser de entrada (se emplean para introducir información al
ordenador, como el teclado, el ratón o el escáner) o de salida (a través de los mismos, el
ordenador nos devuelve la información, p.e., la impresora o el monitor).
Memoria RAM y ROM
El ordenador maneja dos tipos de memoria:
- la memoria ROM (Read Only Memory o memoria de sólo lectura), en la que están
almacenadas las instrucciones básicas del procesador. El contenido de esta memoria es
indeleble y no se pierde cuando apagamos el ordenador.
- la memoria RAM (Random Access Memory o memoria de acceso aleatorio), en la que el
ordenador almacena temporalmente los datos que necesita para trabajar. El contenido de
esta memoria se borra al apagar el ordenador.
Unidades de medida
 
Módulo 1: Lunes 2 de Marzo. Las TIC aplicadas a la enseñanza.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.
Apuntes del Curso en PDF

Tecnologías de la información y la comunicación, son un solo concepto en dos vertientes diferentes como principal premisa de estudio en la ciencias sociales donde tales tecnologías afectan la forma de vivir de las sociedades. Su uso y abuso exhaustivo para denotar modernidad ha llevado a visiones totalmente erróneas del origen del término.

La ciencia informática se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como recursos de los sistemas informáticos. Más de lo anterior no se encargan las tecnologías como tal.

Como concepto sociológico y no informático se refieren a saberes necesarios que hacen referencia a la utilización de múltiples medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, telemática, etc. con diferentes finalidades (formación educativa, organización y gestión empresarial, toma de decisiones en general, etc.).

Por tanto no trata del objeto concreto sino de aquellos objetos intangibles para la ciencia social. Por ejemplo democracia, y nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son dos conceptos que viajan en una misma dirección, mientras democracia es espíritu las NTIC son métodos, recursos, libertades que ofrecen transparencia a las gestiones gubernamentales.