Príncipe
Juana es profesora de educación infantil, acaba de inaugurar sus quince años de docencia, y observa a los niños que se sientan en la alfombra, mira sus caras, la expectación que precede al cuento. Tienen cuatro años, y demasiada vitalidad para sus años. El cuento de hoy habla de un príncipe, uno especial, que rechazó a muchas princesas que querían ser su esposa, y que se fijó en el hermano pequeño de una de sus pretendientes.
En su clase hay un niño sordo, uno negro, tres suramericanos y dos marroquíes. Para todos ellos Juana seleccionó un cuento. En la clase de Juana también está David, que todavía no cuenta su edad con los dedos de una mano, pero que prefiere el rincón de las casitas, a jugar con los coches. Para él Juana ha contado este cuento.
En la sala de profesores, escandalizados unos, divertidos otros, tolerantes los menos, los profesores comentan el cuento del príncipe. A Juana la ha llamado el director del colegio, algunos padres se han enterado de los cuentos que Juana lee en clase. Juana tiene que defenderse verbalmente y por escrito. Juana siente rabia, y observa a David hacer la comida en la cocina de mentira. Él quiere ser la mamá. Juana no entiende porque nadie la acusa de leer cuentos para integrar a Javier, el niño sordo, a Djassi, el negrito de ojos de luna, a Flavia, Wendy y Gabriela, que nacieron en otro lado del mundo, a Mohamed y Touria, que no pueden comer cerdo en el comedor del colegio. David hace la comida, y guisa su futuro. Sentados en la alfombra, Juana vuelve a contar la historia de un príncipe marica…
En su clase hay un niño sordo, uno negro, tres suramericanos y dos marroquíes. Para todos ellos Juana seleccionó un cuento. En la clase de Juana también está David, que todavía no cuenta su edad con los dedos de una mano, pero que prefiere el rincón de las casitas, a jugar con los coches. Para él Juana ha contado este cuento.
En la sala de profesores, escandalizados unos, divertidos otros, tolerantes los menos, los profesores comentan el cuento del príncipe. A Juana la ha llamado el director del colegio, algunos padres se han enterado de los cuentos que Juana lee en clase. Juana tiene que defenderse verbalmente y por escrito. Juana siente rabia, y observa a David hacer la comida en la cocina de mentira. Él quiere ser la mamá. Juana no entiende porque nadie la acusa de leer cuentos para integrar a Javier, el niño sordo, a Djassi, el negrito de ojos de luna, a Flavia, Wendy y Gabriela, que nacieron en otro lado del mundo, a Mohamed y Touria, que no pueden comer cerdo en el comedor del colegio. David hace la comida, y guisa su futuro. Sentados en la alfombra, Juana vuelve a contar la historia de un príncipe marica…
Comentario:
Bonito blog. Soy maestro de Educación Infantil y, trabajo con niños, este año me tocan los de 5 añitos...el año pasado ya me tocaron los de 4...y, al leer este post, me toca la fibra sensible evidentemente...pq sufro cada día las arcas del machismo, la necesidad de que en el juego simbólico hayan coches para niños y muñecas para las niñas...lo cual me parece algo bastante o, mejor dicho, en demasía...lamentable...
Decir que a los niños les llama la atención las cosas que , por lo general, no tienen en sus casas, por eso hay niños que juegan con muñecas, o niñas con coches...lo cual me parece perfecto ( recordemos que el juego simbólico sirve al niño para superar el egocentrismo...).
La diversidad empieza con el respeto a otro. Si tratamos la integración de inmigrantes, pq no de homosexuales? Todos tienen cabida en este mundo....hay que ser ciudadano del mundo...un ole por Juana, sinceramente...
Un saludito, y, repito, bonito blog.
Decir que a los niños les llama la atención las cosas que , por lo general, no tienen en sus casas, por eso hay niños que juegan con muñecas, o niñas con coches...lo cual me parece perfecto ( recordemos que el juego simbólico sirve al niño para superar el egocentrismo...).
La diversidad empieza con el respeto a otro. Si tratamos la integración de inmigrantes, pq no de homosexuales? Todos tienen cabida en este mundo....hay que ser ciudadano del mundo...un ole por Juana, sinceramente...
Un saludito, y, repito, bonito blog.
Comentario:
Digo yo que ya toca.. que ya va siendo hora...
Comentario:
Nunca he entendido la discusión y la polémica sobre el tema de la homosexualidad. Me parece algo tan natural de los seres humanos y en los animales que no veo la razón de sacarlo tanto de contexto. Supongo que habrá una razón genética o química, que ya se descubrirá, pero también la hay para el pelo rubio, la piel oscura o las orejas grandes. Mientras tanto, vamos a hacer entre todos que sea lo más normal y seamos avestruces (que supongo que alguna avestruz marica también hay :-)). besos.
Comentario:
Prejuicios....solo prejuicios, que merman el desarrollo de un niño...sano y lleno de honestidad, el solo juega a ser feliz.
Bikos.
Bikos.
Comentario:
Espero q sea una historia real pq entonces podré seguir creyendo en la enseñanza gracias a profesionales como Juana... Pr si es una historia real sentiría vergüenza por formar parte de una sociedad tan estrecha y "moralista" y tan falsa... Besos
Comentario:
Yo entiendo que los padres se quejen porque los republicanos tenemos derecho a aparecer en los cuentos de hadas ¿Desde cuándo hizo falta ser princesa para ser feliz? ;P
Comentario:
Por desgracia hay muchos padres culpables d potenciar q sus hijos sean extrechos d miras, por desgracia hay pocas profesoras asi
Un besazo
Un besazo
Comentario:
Un día, en otro colegio, a un niño, con el objetivo de potenciarle su capacidad de retención, le pusieron como objetivo aprender de memoria varias poesías. Una se titulaba "Cada cosa en su lugar", una suerte de soneto "a-la-Gloria-Fuertes". Cada pareado mostraba una pareja de asignaciones de algo o alguien con su lugar natural. Uno de los pareados decía algo así como "La paja en el pajar, la mujer en el hogar". También hubo algún escrito de queja. Algún día dejarán de estar presentes los contenidos retrógrados en las escuelas de este país y habrán muchas más maestras-Juanas.