Amiguetes, tras una semana agotadora con los cursos del TIC que sigo impartiendo, y la inauguración de la web de nuestra asociación de profesores de religión (menudo trabajazo), escribo este segundo y último capítulo que pretende ser aclaratorio sobre la Religión y su profesorado en España. Lo prometido es deuda, de modo que vamos a ello:

1) La asignatura de Religión y Moral Católica, que así se llama, NO ES OBLIGATORIA EN LA ENSEÑANZA PÚBLICA DESDE EL ADVENIMIENTO DE LA DEMOCRACIA. Y quien dice lo contrario o se equivoca o miente. La asignatura de Religión es OPCIONAL, como la elección de la tendencia sexual. A nadie se le obliga a nada.

2) Existen además ACUERDOS CON OTRAS CONFESIONES RELIGIOSAS MINORITARIAS (DE MOMENTO), como son EL ISLAM, EL JUDAISMO Y LAS IGLESIAS PROTESTANTES EVANGÉLICAS DE ESPAÑA..Todas ellas, pueden impartir clase en igualdad con la religión católica. Siempre y cuando haya familias o alumn@s que lo soliciten, claro.

3) La alternativa a la clase de Religión fue durante muchos años la famosa Ética. Tanto Religión como Etica eran evaluables.
Con la llegada del PSOE al poder en la época de Felipe González, se implantó la LOGSE, y con ella vino el primer intento serio de hacer desaparecer la Religión de la escuela pública. Sin embargo, el Tribunal Supremo, dejó claro, que la presencia de la religión confesional en la enseñanza pública, está amparada por la Constitución, y por lo tanto no es posible dejarla fuera de los centros públicos.Ante esta situación, el PSOE se dijo: Vale, no puedo echarla, pero puedo dejarla en una situación tan precaria que desaparezca lentamente.

4) Y se puso manos a la obra. Lo primero, fue eliminar la Ética, y colocar el estudio dirigido como alternativa, es decir, la nada.¿Qué se pretendía?. Sencillo, un alumn@, entre elegir dar clase y hacer nada, ¿qué elige?: HACER NADA. Consecuencia: en pocos años, la religión habría desaparecido por falta de alumn@s y llegaría a su muerte sin forzarla. ¿Y el profesorado?. AL DESEMPLEO.
Efectivamente así fue. En los centros pequeños, el número de horas disminuyó y muchos profesores se fueron a la calle. Permanecimos, los que estábamos en centros más grandes.
Mientras tanto, el Tribunal Supremo volvió a darle un buen rapapolvo al PSOE, calificando la alternativa como un camelo.Habían pasado cinco años.
El PSOE se inventó otra alternativa puede que hasta peor. La alternativa se convirtió en talleres de todo: ajedrez, damas, cartas, bailes, juegos informáticos, ciclos de Rambo,etc... Y además sin evaluar, de manera, que quien falte a clase no le ocurre absolutamente nada. vamos, de "puta madre".

5) Bien, pues a pesar de todo hemos resistido. Humillados, pisoteados, vapuleados, pero resistimos.
Los profesores de Religión somos PROPUESTOS por el Obispado de cada diócesis y CONTRATADOS por la administración que es la que paga.¿Por qué?. Porque estamos haciendo un SERVICIO PÚBLICO, igual que el de Historia, Matemáticas, Filosofía, etc...
Nuestros contratos son ANUALES, y se nos puede mandar a la calle en cualquier momento y sin explicaciones. JAMÁS TENDREMOS SEGURIDAD EN EL EMPLEO PORQUE NO EXISTE LA PLAZA DE PROFESOR DE RELIGIÓN CON SUS OPOSICIONES COMO EN ITALIA O EN OTROS PAISES.
Además, los que más nos han atacado han sido los sindicatos de izquierda: CCOO, UGT, CGT, USTEA. En una actitud sin precedentes en el resto de Europa: LOS SINDICATOS CONTRA LOS TRABAJADORES. Para comprobarlo, basta estar atento al comunicado del Consejo Escolar del Estado, donde la presidenta, Marta Mata (jacobina por derecho y anticatólica de vocación) ha decidido con su voto de calidad, que los profesores de Religión, FUERA DE LOS CLAUSTROS. ¿Álguien da más humillación?.

6) ¿Qué ocurrirá en el futuro?. Mientras la Constitución no se cambie y los Acuerdos Iglesia-Estado no se modifiquen, más o menos seguiremos igual que hasta ahora. Pero el futuro es muy negro, si no se supera la división entre las dos Españas que nos atenaza hace tanto tiempo. Mientras nosotros queremos una educación donde quepamos todos, hay algunos que se empeñan en que caben solamente ellos y nada más que ellos.

7) Es radicalmente falso que se imparta catequesis en los centros públicos. A estudiar catequesis se va a las parroquias a prepararse para la Primera Comunión, la Confirmación, etc... La asignatura de Religión tiene su programa y no se dedica a enseñar ni el Padrenuestro, ni el Credo, ni se le exige a nadie que vaya a misa, etc... YO HE TENIDO ENTRE MIS MEJORES ALUMN@S A LOS ATEOS Y LOS AGNÓSTICOS. QUE PREFERÍAN MI ASIGNATURA PORQUE LES GUSTABAN LOS TEMAS QUE SE TRATABAN.

8) He aquí el programa que desarrollo en secundaria:
- El sentido de la vida.
- El Hecho Religioso. Estructura de la mentalidad religiosa.
- Magia y Ciencias Ocultas.
- Ateismos
- Las grandes religiones: HINDUISMO, BUDISMO, JUDAISMO E ISLAM.
- Palestina en tiempos de Jesús.
- Jesucristo, personalidad y mensaje.
- Historia de la Iglesia.
- Moral y Ética cristiana. Fundamentos antropológicos.
- Cristianismo y Posmodernidad.

Si esto tiene que ver con la catequesis, que venga el Papi y lo vea.

Bueno, se acabó. OS AGRADEZCO TODOS Y CADA UNO DE VUESTROS MENSAJES. SOIS ENCANTADOR@S. VALORO ENORMEMENTE VUESTRA OPINIÓN, INCLUSO LA DE AQUELL@S QUE OS PILLAN MÁS LEJOS DE ESTAS HISTORIAS.

Espero que me sigais aceptando como siempre a pesar de ser profesor de Religión. Un besote y achuchones varios.

El dibujo y este post, están dedicados a mi amigo Chicomalo en especial y a cada uno de vosotros en particular. Estoy dispuesto a someterme a vuestras preguntas, opiniones, insultos o denuestos... Pero creo un deber emitir mi opinión sobre mi/nuestra presencia hoy en la enseñanza pública, la justificación de esa presencia, y el futuro más o menos claro/oscuro que se nos presenta.
Puede que esto os resulte aburrido y lo comprendo, pero es un asunto que a mí me roza la piel hasta producirme heridas de consideración. Y ahora vamos al asunto.
1) Me consta, que much@s de vosotr@s, suscribiríais la desaparición de la asignatura de Religión de la enseñanza pública, y por supuesto es totalmente lícito y respetable pensar así, pero aunque sea por un momento, acordaos de las miles de familias que vivimos de esto desde hace años y colocaros en nuestro lugar. ¿Cómo os sentiríais?. Detrás de la asignatura de Religión NO están los curas o las monjas, están un 90 % de seres humanos normales y corrientes, licenciad@s en Historia, Filosofía, Matemáticas, etc,etc..Eso sí: cristian@s. Pero a la izquierda española eso no le importa. ¿Por qué?.
2) ¿Cómo es la situación en Europa?. Sorprendente pero cierto. LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN ESTÁ PRESENTE EN TODOS LOS PAISES DE EUROPA EN LA ENSEÑANZA PÚBLICA. EXCEPTO EN FRANCIA, AUNQUE ES OBLIGATORIA EN DOS DEPARTAMENTOS: ALSACIA Y LORENA. Bueno, es una "abrumadora mayoría" A FAVOR DE LA RELIGIÓN, como diría ZP. Pero a la izquierda española eso no le importa. ¿Por qué?.
3) Nuestra legislación, como ya dejaron de manifiesto en varias ocasiones el Tribunal Supremo y El Constitucional, consagra la presencia de la enseñanza religiosa en base a dos documentos fundamentales: La propia Constitución (arts. 16.3 y 27.3) y los acuerdos Iglesia-Estado de 1979 que tienen rango de ley que automáticamente pasan a formar parte de la propia Constitución (esto ocurre con cualquier tratado de rango internacional). Pero a la izquierda española eso no le importa. ¿Por qué?.
4) Responder a ese "¿POR QUÉ?" es la "madre del cordero". Lo que en otros paises se resolvió hace muchos años y por cierto a favor de la enseñanza religiosa, en España es, no un problema educativo más, sino EL PROBLEMA EDUCATIVO POR EXCELENCIA.
Este tema, lo conozco tan bien, lo he machacado durante tantos años, que necesitaria un ensayo de varias páginas para desarrollarlo. Pero como tenéis muchas cosas que hacer y es un tema tan particular, no pienso torturaros. Ahí van algunos apuntes sobre por qué la izquierda española es tan reticente a la enseñanza religiosa:
- Confusión entre aconfesionalidad del estado y laicismo.
- Tradicional enfrentamiento Iglesia-Izquierda jacobina española que proviene grosso modo desde la Guerra de la Independencia (1808-1812), donde a mi entender se produce la fractura definitiva de las Dos Españas.
- Pasado reciente de la Segunda República, con una persecución religiosa sin precedentes desde el Imperio Romano (7.000 asesinatos por pertenencia a la Iglesia Católica en los primeros meses de la Republica y los comeinzos de la Guerra Civil), destrucción sistemática del patrimonio religioso, expulsión de los jesuitas (la orden religiosa más odiada) y la supresión de las demás órdenes que no alcanzasen un mínimo de miembros.
- La dictadura militar de Franco, muy vinculada al catolicismo, a pesar del evidente enfrentamiento entre la jerarquía eclesiástica y el régimen franquista en los últimos años de la dictadura.
- Presencia no despreciable de la Masonería en la izquierda jacobina española y tendencia stalinista o prosoviética del socialismo español.
- Tradicional sentimiento de sospecha de la Iglesia sobre todo lo que huela a liberalismo o socialismo. Aunque para ser exactos, jamás, jamás, la Iglesia se opuso al advenimiento de la Republica y orientó a los fieles al acatamiento al gobierno, al menos hasta que la situación se hizo insostenible. Repito, aunque la Iglesia veía con sospecha el advenimiento de la Republica, y en parte, con razón.
Podría seguir (no hemos ni mucho menos acotado todo el problema) pero creo que ya estaréis saturad@s.
Sé que no hemos tocado el problema del progresismo y la modernidad, el problema de la visión antropológica del ser humano cristiano-católica y la visión laicista...
Como veis es un problema arduo en el que confluyen una cantidad de variables tan tremenda, que fácilmente ( es lo que suele ocurrir) se cae en el juicio de titular de periódico, carente de base sólida, y no exenta de prejuicios. Algo por otra parte, de lo que en mi opinión , no se libra nadie. TOD@S VIVIMOS CON Y DESDE NUESTRO PREJUICIOS. Es nuestra condena.
Si me lo permitis, dejo para una segunda parte, como es la situación de la Religión en España actualmente, y cómo puede quedar en el futuro inmediato.
Abrazos y besos.
Y ahora, vosotr@s mism@s....

Algo de color no viene mal. Ahí arriba tenéis el pez, el ICTUS (pez en griego).Fue el símbolo semi-secreto de los cristian@s primitivos, debido a las letras que formaban la palabra:

I = IESOUS (JESÚS)
C = CHRISTOS (CRISTO)
T = THEOS (DE DIOS)
U = UIOS (HIJO)
S = SOTEROS (SALVADOR)

Colocado en lugares estratégicos, era un signo seguro de que estabas cerca de cristianos. El pez, fue también un símbolo para el paganismo. Signo de la perfección, para los pitagóricos surgía de la intersección de dos círculos...
En nuestra cultura, ¿es un signo salvador?¿es un signo de perfección?...Hoy el ICTUS nos recuerda ese terrible "pez" de la muerte que navega en nuestra sangre dispuesto a taponar los canales de la vida... Mi padre se marchó delante de mí, una tarde, arrebatado por un "pez" de la muerte alojado en su cerebro...
Es posible que irónicamente, el signo de salvación, se haya convertido en nuestra cultura posmoderna, en esta cultura de la muerte, en el signo de la finitud y de la nada.
Esta mañana, le he hablado a mis alumn@s de 4ºA, del origen de aquellos locos llamados "cristianos". Adoradores de un crucificado, no practicaban el aborto, no practicaban el infanticidio, no consideraban a la mujer como un animal, no trataban a los esclavos como inferiores, no acudían al servicio militar, respetaban a los ancianos ... Ponían sus bienes en común y entre ellos no había necesitados....
Hace demasiado tiempo de eso, y lo hemos olvidado. Mis alumn@s ni siquiera daban crédito a que alguna vez hayan existido seres así... Y sin embargo los hubo. Nuestra cultura se cimenta en aquellos primeros locos que se mezclaron con la cultura clásica... Pero hoy, en este país, ¿es políticamente correcto decir estas cosas?... ¡Ay,ay,ay...!¡Manuel, te estás saliendo del tiesto!¡Te van a dar en la "cresta"!¡Te la estás buscandoooooo!!!...

Sí, en vez de el miércoles, mi paso por la conciencia de la muerte y la caducidad fue el martes. Mi hija (Avril Lavigne de andar por casa) que termina de acicalarse más tarde que nunca. Ascensor que no funciona. Puerta de acceso al garage que no abre. Puerta del garage que no funciona. Moto Yamaha que está a punto de pasarme por encima nada más salir del garage. Por supuesto la culpa la tengo yo y el motorista me persigue insultándome. No se tranquiliza hasta que en un acto que me convierte en "capullo" integral, manotéo y pido perdón con gestos de chino complacido.
Llego tarde a clase de 3ºA. Los alumn@s me esperan con una vitalidad inexplicable a las ocho y cinco de la mañana. Las parejas de hecho de la clase están sobreexcitadas, o al menos así me lo parece. Empiezo a reñir y me doy cuenta que me estoy desahogando. Les cuento lo que me ha pasado y los puñeter@s se parten de risa.... Acabo por darme cuenta que todo es bastante gracioso en realidad y me parto de risa con ellos.... Sigo pues con mi historia de Buda (estamos con las Grandes Religiones) y todo se relaja. Mi querida Merchi me mira, sonríe y me dice desde el pupitre de la esquina: "Manolo, eres "er mejón".... ¡Bendit@s chavales!.
Hoy sábado. Todos duermen en casa. Acaricio a Celia que me sonríe complacida desde sus sueños. Me sumerjo en una Sevilla aterida y soleada. Y compruebo que la ciudad está.... ¡INVADIDA DE ÁNGELES!.
Ángeles que en vez de alas despliegan su belleza descarada. Te clavan los ojos y te abren en vertical el pecho con dardos de fuego. Estoy siendo azotado por la Gracia. Es decir, estoy perdido y voy dejando el corazón por las aceras; los soportales; la primera planta del Corte Inglés; la sala San Hermenegildo y la pintura Barroca; a la salida del garage de la Plaza del Duque; ... ¡Dios, cómo calienta este sol de invierno!.... Un ángel por fin me habla. Es tan bello, que me ruborizo. "Perdón, ¿sabe dónde está la calle Cuna?".
¿Perdón?¿perdón?... ¡Gracias por hablarme!... Y entonces dudo, dudo entre decirle que vamos a buscarla juntos o decirle la verdad de que la tiene enfrente... Sé que entonces desaparecerá, que se disolverá dejando su sonrisa flotando en el aire... Pero tengo miedo, porque la Belleza igual que el Misterio, me aterrorizan.. Porque todavía no estamos en el Paraiso. Finalmente se lo indico. Pero trato torpemente de devolverle la sonrisa desde la miseria de un ser que camina inexorable hacia su fin... Pero no importa, hoy he sido traspasado por la Gracia. Hoy he atisbado el cielo, y me gusta.

Bueno, aquí tenéis a mis amigos artistas. Este es el grupo que para la primavera, si todo va bien, inaugura su primera exposición en esta bendita ciudad de Sevilla.
Llevamos casi 5 años juntos. Nos vemos cada quince días para cenar juntos y hablar de arte, de proyectos, compartir obras de música, de pintura, de escultura,... Es lo que llamamos Arte en comunión. ¿Qué pasaría si un grupo de artistas venciesen la inercia individual y estuviesen dispuestos a compartir y someter su experiencia artística a la consideración de otros artistas?. ¿Qué ocurriría si un grupo de artistas fuese capaz de abordar el arte como Misterio, como vínculo del ser humano con el otro lado del límite del mundo, como puerta de conocimiento de la Belleza?.... Hemos dedicado mucho tiempo a trabajar en todos los sentidos. Hemos aprendido a escuchar, a dejar entrar al otro en el corazón, a querernos. Hemos pasado por momentos difíciles, los seguimos pasando y con toda seguridad seguirán viniendo. Pero hemos vivido momentos tan bellos, que nos han marcado para siempre. Y estoy seguro que no serán los últimos.
Como podéis comprobar, las edades no importan. Es otra cosa más íntima la que se valora. Ahí estamos plantados en ese patio de una casa del s. XVIII de nuestra ciudad. Eran los comienzos... De izquierda a derecha: Fede (pintor), Pepe (compositor), Adri (pintora), Francis (pintor), Rosario (escultora), Luis Manuel (realizador de cine y televisión) y yo (un batiburrillo de cosas).
No he podido evitar dejaros aquí una de las cosas más hermosas de mi vida.