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Amiguetes, tras una semana agotadora con los cursos del TIC que sigo impartiendo, y la inauguración de la web de nuestra asociación de profesores de religión (menudo trabajazo), escribo este segundo y último capítulo que pretende ser aclaratorio sobre la Religión y su profesorado en España. Lo prometido es deuda, de modo que vamos a ello:

1) La asignatura de Religión y Moral Católica, que así se llama, NO ES OBLIGATORIA EN LA ENSEÑANZA PÚBLICA DESDE EL ADVENIMIENTO DE LA DEMOCRACIA. Y quien dice lo contrario o se equivoca o miente. La asignatura de Religión es OPCIONAL, como la elección de la tendencia sexual. A nadie se le obliga a nada.

2) Existen además ACUERDOS CON OTRAS CONFESIONES RELIGIOSAS MINORITARIAS (DE MOMENTO), como son EL ISLAM, EL JUDAISMO Y LAS IGLESIAS PROTESTANTES EVANGÉLICAS DE ESPAÑA..Todas ellas, pueden impartir clase en igualdad con la religión católica. Siempre y cuando haya familias o alumn@s que lo soliciten, claro.

3) La alternativa a la clase de Religión fue durante muchos años la famosa Ética. Tanto Religión como Etica eran evaluables.
Con la llegada del PSOE al poder en la época de Felipe González, se implantó la LOGSE, y con ella vino el primer intento serio de hacer desaparecer la Religión de la escuela pública. Sin embargo, el Tribunal Supremo, dejó claro, que la presencia de la religión confesional en la enseñanza pública, está amparada por la Constitución, y por lo tanto no es posible dejarla fuera de los centros públicos.Ante esta situación, el PSOE se dijo: Vale, no puedo echarla, pero puedo dejarla en una situación tan precaria que desaparezca lentamente.

4) Y se puso manos a la obra. Lo primero, fue eliminar la Ética, y colocar el estudio dirigido como alternativa, es decir, la nada.¿Qué se pretendía?. Sencillo, un alumn@, entre elegir dar clase y hacer nada, ¿qué elige?: HACER NADA. Consecuencia: en pocos años, la religión habría desaparecido por falta de alumn@s y llegaría a su muerte sin forzarla. ¿Y el profesorado?. AL DESEMPLEO.
Efectivamente así fue. En los centros pequeños, el número de horas disminuyó y muchos profesores se fueron a la calle. Permanecimos, los que estábamos en centros más grandes.
Mientras tanto, el Tribunal Supremo volvió a darle un buen rapapolvo al PSOE, calificando la alternativa como un camelo.Habían pasado cinco años.
El PSOE se inventó otra alternativa puede que hasta peor. La alternativa se convirtió en talleres de todo: ajedrez, damas, cartas, bailes, juegos informáticos, ciclos de Rambo,etc... Y además sin evaluar, de manera, que quien falte a clase no le ocurre absolutamente nada. vamos, de "puta madre".

5) Bien, pues a pesar de todo hemos resistido. Humillados, pisoteados, vapuleados, pero resistimos.
Los profesores de Religión somos PROPUESTOS por el Obispado de cada diócesis y CONTRATADOS por la administración que es la que paga.¿Por qué?. Porque estamos haciendo un SERVICIO PÚBLICO, igual que el de Historia, Matemáticas, Filosofía, etc...
Nuestros contratos son ANUALES, y se nos puede mandar a la calle en cualquier momento y sin explicaciones. JAMÁS TENDREMOS SEGURIDAD EN EL EMPLEO PORQUE NO EXISTE LA PLAZA DE PROFESOR DE RELIGIÓN CON SUS OPOSICIONES COMO EN ITALIA O EN OTROS PAISES.
Además, los que más nos han atacado han sido los sindicatos de izquierda: CCOO, UGT, CGT, USTEA. En una actitud sin precedentes en el resto de Europa: LOS SINDICATOS CONTRA LOS TRABAJADORES. Para comprobarlo, basta estar atento al comunicado del Consejo Escolar del Estado, donde la presidenta, Marta Mata (jacobina por derecho y anticatólica de vocación) ha decidido con su voto de calidad, que los profesores de Religión, FUERA DE LOS CLAUSTROS. ¿Álguien da más humillación?.

6) ¿Qué ocurrirá en el futuro?. Mientras la Constitución no se cambie y los Acuerdos Iglesia-Estado no se modifiquen, más o menos seguiremos igual que hasta ahora. Pero el futuro es muy negro, si no se supera la división entre las dos Españas que nos atenaza hace tanto tiempo. Mientras nosotros queremos una educación donde quepamos todos, hay algunos que se empeñan en que caben solamente ellos y nada más que ellos.

7) Es radicalmente falso que se imparta catequesis en los centros públicos. A estudiar catequesis se va a las parroquias a prepararse para la Primera Comunión, la Confirmación, etc... La asignatura de Religión tiene su programa y no se dedica a enseñar ni el Padrenuestro, ni el Credo, ni se le exige a nadie que vaya a misa, etc... YO HE TENIDO ENTRE MIS MEJORES ALUMN@S A LOS ATEOS Y LOS AGNÓSTICOS. QUE PREFERÍAN MI ASIGNATURA PORQUE LES GUSTABAN LOS TEMAS QUE SE TRATABAN.

8) He aquí el programa que desarrollo en secundaria:
- El sentido de la vida.
- El Hecho Religioso. Estructura de la mentalidad religiosa.
- Magia y Ciencias Ocultas.
- Ateismos
- Las grandes religiones: HINDUISMO, BUDISMO, JUDAISMO E ISLAM.
- Palestina en tiempos de Jesús.
- Jesucristo, personalidad y mensaje.
- Historia de la Iglesia.
- Moral y Ética cristiana. Fundamentos antropológicos.
- Cristianismo y Posmodernidad.

Si esto tiene que ver con la catequesis, que venga el Papi y lo vea.

Bueno, se acabó. OS AGRADEZCO TODOS Y CADA UNO DE VUESTROS MENSAJES. SOIS ENCANTADOR@S. VALORO ENORMEMENTE VUESTRA OPINIÓN, INCLUSO LA DE AQUELL@S QUE OS PILLAN MÁS LEJOS DE ESTAS HISTORIAS.

Espero que me sigais aceptando como siempre a pesar de ser profesor de Religión. Un besote y achuchones varios.

hola
en realidad estoy navagando por la red desde hace unas hora en busca de algo preciso... y me topé con su blog... y como veo que Ud. es profe de religion, quien mejor para responder a algunas de mis dudas...
estoy estudiando el libro de Buen Amor de Juan Ruiz y necesito saber sobre el carnaval en la religion... sabe.. es sobre la historia de "cuaresma y carnal" estoy hecha un ocho!!! y si tiene mas informacion sobre el Libro , le agradezco....
y si alguna persona que lee este mensaje me puede ayudar.... bienvenida!

Sobre el hecho religioso no me gusta pensar, porque creo que si pienso demasiado concluiría en el ateísmo, y pensar que nuestra vida es, como tú dices, una gigantesca broma, me aterraría tanto, me provocaría un miedo tan atroz a la muerte que me suicidaría.

A pesar de todo ello, en esta lucha estoy de parte de los profesores de religión, pienso que no es más que una repugnante persecución política, llena de mentiras malintencionadas, que sólo busca venganza y réditos electoralistas.

Personalmente yo, como casi todos, recibí clases de religión durante mi infancia-adolescencia. Aunque no me considere creyente (ya he dicho que no quiero pensar en eso), esas clases me enseñaron muchas cosas que no habría sabido de otra forma, y creo que me ayudaron a formarme como persona. Supongo que podían haberme enseñado o haberme provocado preguntas interesantes en otras asignaturas de corte similar... ¿Ética? ¿Islam?... pero fue en clase de Religión.

A propósito, nunca un profesor me metió mano en esas clases. A propósito, donde estudió mi esposa, era el profesor de Latín el que se acercaba de forma babosa a las jovencitas e intentaba "aprovecharse". A propósito, ¿no se deberían eliminar las clases de Latín porque hay profesores de Latín que meten mano a sus alumn@s? Hay argumentos que me parecen absurdos.

No soy religioso. No me gusta pensar en la religión. No soy profesor de Religión. No estoy de acuerdo con eliminar la Religión como asignatura. No estoy de acuerdo con eliminar la Filosofía como asignatura. No quiero técnicos, quiero que la gente sepa pensar, preguntarse, criticar, rechazar, aceptar, dudar... una sociedad de personas que piensan es una sociedad a la que los políticos tienen más dificultad para engañar.

Al Séptimo Día, Dios descansó, y mientras dormía Satanás aprovechó para dejar en el mundo al primer político.

Un abrazo.

ey que ya estamos a marzo, a ver si escribes algo que ya va siendo hora, jajaja es que te echo de menos,
un saludo.

Hola Manuel !! con respecto al tema ya te dije lo que pensaba en el anterior post y no quiero repetirme, creeme que no quiero que te quedes sin trabajo, sería muy injusto y bueno, el programa que sigues en secundaria no está nada mal.

Muchos besos. ( pásate por mi blog que he puesto más cuadros, jejeje )

Gracias por tu visita a mi blog y tus palabras, me alegra saber que te gustó. Saluditos, Tracey

Gracias por no tomarte a mal mis palabras. Te lo digo de corazón.

Sólo un apunte. Fíjate que no defiendo a nadie, ni a comunistas, ni a ateos, ni revolucionarios, etc. No partas de una premisa equivocada.

Sencillamente, a lo bruto y animal, exponía que los actuales representantes de la Iglesia me parecen dignos sucesores de la peor tradición de la misma, y por ello, bajo seria sospecha cualquier petición que realicen, como las clases de religión.

Entiendo que la religión debe ser asignatura optativa, aunque no veo la maldad en que no tenga una asignatura paralela a la que acogerse, puesto que se supone que si se estudia religión es por una cuestión de fe de alunmo o/y padres, no sólo por aumentar los conocimientos.

Bueno, Serafín. No pasa nada por desahogarse, no me lo tomo a mal.
No tengo posibilidad de contestarte personalmente porque no parece que tengas blog o correo, pero me pregunto, ¿qué dirías si te dijese que los que tu defiendes han sido los mayores criminales de la historía y que la iglesia, con todos sus crímenes (que los tiene) no les llega a la altura del zapato?.¿Sabes que por ejemplo en la Revolución Francesa asesinaron a todos los campesinos con sus respectivas familias en la Vendée solo por ser católicos (es difícil calcular, pero los hay que se aproximan a 600.000)?¿Sabes que el comunismo ha alcanzado en su corta historia la bonita cifra de 100 millones de muertos muy superior a los crímenes del nazismo?¿Sabes que los republicanos asesinaron a 7000 católicos antes de la guerra solamente por ser católicos (hombres, mujeres y niños)?¿Sabes que en Paracuellos los republicanos asesinaron a 6000 personas solamente por ser de derechas(hombres, mujeres y niños) y que su inductor, D. Santiago Carrillo, no solamente no ha pedido perdón por ello, sino que se dedica desde la SER a dar lecciones de moral y de ética?. Son algunos ejemplos, nada más que para abrir boca. Los únicos asesinos no han sido la Iglesia, Pinochet y Franco (que lo fueron).
Por el camino ese no se va a ninguna parte. TODOS TENEMOS ALGO QUE RECORDAR DEL PASADO, QUE NOS DICE CUAL ES LA CONDICIÓN DEL SER HUMANO.
Un saludo, amigo. Y yo trataría de despejar mi corazón de demonios.

Disculpa si he sido radical, no va por ti. Sencillamente no puedo ver a los cuervos que forman la conferencia episcopal española, ni a los del Opus que manejan como un títere a lo que queda del Papa.

Se habla de religión, pero obviamente la referencia es a Religión católica. El olvido de siempre.

Lo que parece que ocurre es el precio lógico a la abominación en que se ha convertido la religión católica, basada en mentira e hipocresía.

El legado de Nuestro Señor, Jesús, convenientemente olvidado, tergiversado y radicalizado, a lo largo de la historia ha servido a Papas, obispos y curas para someter a las personas hasta en los detalles más íntimos. Eso si que es tener poder.

Empezando por la quema de herejes, al apoyo a las dictaduras fascistas (Pinochet y Franco), el mirar al otro lado durante el holocausto judio, o sencillamente la represión religiosa tras la guerra civil sobre muchos niños, en especial los hijos de republicanos robados a sus madres (si aquí en España también sucedió), mi deseo es que todos estos cristianos de pro que tanto piden se encuenten cara a cara con Jesus.

En definitiva, siento haberme ensañado, pero siendo cristiano como soy, no puedo ni ver a la actual cúpula religiosa, anclada en un pasado lejano, y por ello menos, creer en la justicia de sus demandas.

Uhm...tengo un poco de cabeza de chortlito y me pierdo facilmente entre los tecnicismos, y del tema de religión la verdad que se poca cosa, pero hay otro ejemplo del que me gustaria hablar, ya que tiene relacción. Yo tengo una amiga que es profesora de dibujo desde hace muchos años en la escuela de artes y oficios. Durante estos ultimos años aqui en el pais vasco se ha tomado una medida nueva respecto a los profesores fijos que no saben euskera, que consiste en darles, creo que son 3 años libres para aprenderlo. No se que nivel les exigen alcanzar en ese tiempo, pero los cursos para conseguir el EGA que es el titulo en euskera que supuestamente han de tener aqui los profesores para dar clases, son 12, es decir, si lo haces en intensivo(5 horas diarias me parece)serian 6 lo cual tampoco es ninguna tonteria. Ocurre que esta amiga mia se enfrenta a perder su empleo por esta razón, ella lo está haciendo, pero se ve que no llega por mucho que se esfuerce, el tiempo es escaso y ademas se enfrenta a la competencia de otros que saben hablarlo mucho mejor, o son nativos. Yo estoy un poco puesta en este tema ya que he estudiado magisterio aqui, y me encuentro en una situación similar. Estube yendo 3 años dos horas todos los dias y no he lugrado alcanzar mas que el 4 curso de euskera,(suspendo.Aprobe la asignatura a duras penas, y la verdad es que ahora no me atrebo a hacer oposiciones para maestra en el pais vasco, por como está la cosa y porque si me voy a pasar otros 8 años mas estudiándolo (en el caso de aprovar seguido, cosa que veo que no iba a ser...) va ha venir cualquiera que lo haya hablado desde niño y no le haya costado ni media y me va a pisar...
asi que asi esta el patio, yo aún no estoy como quien dice en el ajo, pero el ajo atufa que no veas. Y hablando de religión, tenia esa asignatura para elejir como optativa. El profesor era muy simpático la verdad que me encantaba la clase. Hablabamos de religiones de todo el mundo y del porque de muchas cosas de la religión cristiana. A mi personalmente me daria pena que todo eso se perdiera y como tu bien dices aún está un poco en la cabeza de todo el mundo esta religión que se impartia antiguamente, creo que es patrimonio cultural y nos define un poco al fin y al cavo, pero en fin,no puedo hablar demasiado de lo que no se ^_^Uuu. Bueno, yo por mi parte espero volver pronto, estoy trapicheando con unas páginas que tengo un poco viejas, a ver si las puedo restaurar y arreglar a un formato que me han dado, entre eso y las clases de la mañana (desde aqui escribo..soy una revelde XDD) pues ando con poco tiempo ya sabes.
Y gracias por los consejos y todo, me vienen bien, tengo miles de cosas que aprender...en fin.
Saludos desde chocoleria

Una amiga, que profesa una religión que no es la católica, me preguntó hace poco si yo era atea. Le dije que no, que en todo caso "creo a mi manera", respetando que cada cual crea de otra forma. Quizás precisamente la enseñanza de la religión sea esa: enseñar a respetar las creencias de los demás y comprender lo que una cree.
Yo soy de aquella generación que estudiamos religión durante años y que posteriormente estudiamos "ética y moral", aunque nuestro profesor la convirtió en clase de filosofía. Ahora, mi hijo estudia religión en el colegio y no me parece ni bien ni mal, pero si que me alegra que la forma de enseñarla sea desde la perspectiva de inculcar valores de respeto hacia el entorno y los demás. En su clase hay niños de otras culturales y otras religiones, con lo cual sería injusto que la religión se limitara a enseñanzas de la religión católica.

hoy aprovecho para agradecer tus comentarios en mi blog, son encantadores en serio, como tu ;), me hacen sentir bien jejeje .
y ahora??...
besitos salados de CHOI

La hipocresía de la izquierda cuando llega al poder es apabullante. La tolerancia, el respeto, y la libertad, es algo que de boquilla se les da muy bien , pero a la práctica queda más que demostrado que tienen que volver en septiembre.
Fuí a un colegio religioso y como ya te dije me considero atea aunque simpatizante de tu Dios, la religión forma parte de nuestra cultura y si bien es cierto que cada vez hay más inmigrantes con lo cual debe haber enseñanzas de otras religiones, la mayoría en este país, hoy por hoy, es católica. Creo en la enseñanza de religión, por muchas factores, tanto culturales, como históricos, como artísticos, y sobretodo creo en la libertad de poder elegir a condiciones iguales y sin manipulación.
Gracias por seguir estando ahí, en los colegios, por seguir estando aqui, en tu blog, y por seguir estando allí, en mi tejado....
Miaaaaaaaaaaaaaauu!!

Hombre, el temario es, al menos, bastante amplio en el sentido de contmplar otra formas de filosofía. Pero aún así el 50% está dedicado al Catolicismo-cristianismo. Ojo que no digo que esto sea malo, pero catequizar un poquito si que lo hace ¿no?
Al menos desde mi punto de vista si dedicas la mitad del tiempo a hablar de algo es que le estás dando mas importancia y por tanto adoctrinando en cierta medida.
Pero al menos se ve una intención de generalizar el hecho religios, lo que en estos tiempos no está nada mal, no.
Un saludo

creo que tu temario es interesante, y eso que dices que has tenido entre tus mejores alumnos a ateos y agnosticos pues creo que es una cosa que pasa habitualmente...mi problema con la religion esque fue excesiva en mi educacion escolar...tenia profesores del opus que me decian que los gays no eran personas que tenian una enfermedad y esas cosas...te puedes imaginar??? pero bueno solo habia dos asi y en realidad nadie les hacia caso...yo cuando llegaba y lo decia en mi casa se quedaban a cuadros...

ante todo creo que el respeto es fundamental, cada uno es libre de creer lo que decida pero eso si sin faltar al respeto a los demas

besazos

bueno , muchas gracias por la información, sigo pensando q la religuión debe ser optativa, pero a parte de eso, teneis vuestrod erechos y hay ¡bastabntes cosas injustas!!
besitos salados de CHOI

Bueno, llegamos a un tema interesante! Vaya por delante, antes de nada, mi respeto absoluto por tu opinión, sobre todo teniendo en cuenta que es una opinión razonada, exenta de cualquier tipo de fanatismo o dogmatismo; lo cual valoro enormemente.

Respecto a lo que yo pienso... Reconozco que tampoco tengo una opinión completamente formada respecto a este tema, más que nada porque no cuento con todos los elementos de juicio que considero indispensables para poder ofrecer una opinión razonada, como la tuya.
En cualquier caso, desde mi ignorancia, opino que la religión no debería incluirse en los programas de asignaturas, ¿por qué? De acuerdo que estamos en un estado aconfesional (no laico, como bien afirmas), sin embargo, eso no se refleja en el plan de estudios. De acuerdo que existe libertad de opción pero, por mi experiencia propia, puedo asegurar que los que estudian religión están "mejor vistos", lo cual supone, desde mi punto de vista, un cierto elitismo.

Por otra parte, opino que, en vez de religión, podría proponerse alguna otra asignatura que educara en valores a los jóvenes (uyy este término apesta a "logse" :P), algo así como ética... nose, tampoco soy un experto en la materia, pero lo que sí que sé es que debería ser evaluable.

En fin, aquí quedan dos pequeñas pinceladas sobre mi opinión... podría hablar de un par más de temas pero, por razones de espacio, lo dejaré aquí. De todas formas, supongo que más o menos ves por donde va mi razonamiento, no?

Me remito a mis primeras palabras: por delante todo mi respeto.

Un saludo :)

Llego a tu blog un poco de saltando de enlace a enlace y ahora mismo me he quedado sin palabras.
Conozco el tema de la religión en la ensañanza bastante de cerca por motivos familiares. Tu exposición me parece magistral (deberías darte una vuelta por la página de Haro Tecglen y comentar unas cuantas cosas). Sin embargo, me parece que tal vez olvidas algo (no sé si ya se habrá hablado en los comentarios, no me los he leído todos), algo relativo a los derroteros que va tomando la enseñanza en general, no sólo en este país, sino en el mundo occidental en general.
Desde hace unos años, con asombro, vengo presenciando como las distintas reformas educativas (incluso la Ley de calidad del PP, no me vean partidsta aquí) van mermando, seriamente la preparación del alumno, su misma formación cultural. Se van suprimiendo materias fundamentales de nuestra herencia cultural como el latín y el griego, y se van reduciendo horas y temarios de otras como la historia, la literatura o la filosofía, en favor de estupideces varias como las actividades extraescolares. La ignorancia campa a sus anchas por las aulas.
La consigna: es necesario educar en valores y no en contenidos.
Pero es que esta premisa también es falsa cuando se suprime la ética y se quiere hacer desaparecer a la religión, máximos exponentes de los valores morales en nuestro decadente occidente.
Entonces, ¿qué se persigue?
Humildemente, no lo sé. Pero lo que la razón me dicta no es más que este razonamiento: no se quiere gente preparada, gente cultivada. Se quiere formar una generación de borregos intelectuales, de discapaces crónicos, donde el sentido crítico haya desaparecido y nadie sea capaz de levantar la voz.
De aquí a farenheit (la novela, claro) hay un paso.

Te enlazo desde mi bitácora.

Un saludo y sigue así.

Que dificil debe de ser impartir cátedra sobre religión. No soy relñigiosa en el sentido moral del término, pero admiro a quien enseña. Muchas felicidades.

Un abrazo

Ya advertí en mi comentario a tu post anterior que soy un lego en la materia, pero ahora leyendo el nuevo post y releyendo todo lo anterior me doy cuenta de que me quedé corto. Cortísimo.
Sólo puedo decirte ante la evidencia de la injusticia que deseo que conserves tu empleo durante muchos años y que sigas enseñando y siendo un ejemplo de tolerancia.
un abrazo amigo.

Una vez más no te puedo llevar la contraria en lo que dices.
Mucha de la gente que critica estas clases de religión es porque no las conoce o bien porque tuvo malas experiencias.
Recuerdo que nuestro pofesor de religión nos daba un temario que decidía él (supongo que era ese que has puesto en el post)y luego un trimestre nos daba la opción de elegir un tema.
Creo que en pocas clases he aprendido tanto como en esta asignatura. Tengo que decir también que gran parte, bueno mejor dicho, todo el mérito lo tiene el profesor. Antonio es y será uno de los profesores que recordaré siempre (por cierto, tengo que llamarle un día de estos para que me diga que tal lleva ese libro que estaba escribiendo)
Suprimir estas clases, desde mi punto de vista, sería un gran error.
Por cierto, nosotros el último año vimos la religión desde el arte, por lo que se unen historía, religión y cultura (mejor que los kinder sorpresa, 3 en 1)

Hola Manuel, ¿que tal? vas a matarme...voy a caerte fatal, pero soy de las personas que opinan que la religión deberia dejarse fuera del aula... y sobre el temario que tú impartes.. tambien estoy de acuerdo en que son conocimientos que cualquier persona debe tener... pero tambien que son asignaturas propias de humanidades y no de profesores elegidos por el obispado (creo que se eligen asi los profesores de religión).

La verdad, mis años en un colegio de monjas quizas me haya hecho saberme alguna oracion o cancion, pero tambien estuve en el instituto publico y las clases de religion se basaba en lo mismo, y yo no soy tan mayor y me perdi esas faltas casi obligatorias como las expresas...

Siento estar solamente de acuerdo contigo en la razón de que como profesor y trabajador defiendas tu puesto de trabajo, pero divago de la opinion de que la religion como tal se haya que impartir como asignatura de religión, sino que en mi criterio es historia, una historia que se continua aún ahora.

Referente a las criticas politicas que realizas, no pretendo encuadrarme a un lado u otro de la la balanza, pero bien es cierto que el PP ha estado 8 años (exceptuando los 10 ultimos meses que sta de nuevo el PSOE, han sido los ultimos)en el Gobierno y que no hizo nada por mejorar esa situación de absentismo a las clases de etica o de religion...¿o si?

Esta es mi mas sincera opinión y mis dudas, que quizas por mi juventud o mi desconocimiento no tengo del todo claras.

Un saludo

Holaaa
ya te dije lo que pensaba cuando el otro post con el otro comentario. Así q na. Repetirte q tú al igual q todos los profesores de religión, tenéis tanto derecho como los de matemáticas, lengua o dibujo, a un empleo en condiciones, con futuro y no como estáis ahora. Todos tenéis familias que comen y necesitan vacaciones en la playa (jeje) como todos los demás.
Aquí estamos tos para escucharte que a mí me da = q seas profesor de religión, q de matemáticas o dibujo o seas el ejecutivo clave de una empresa famosa y grande.
La mayoría tenemos problemas y sueños y nos desahogamos aquí, como lo hacemos también en otros sitios.

Me alegra q te guste la nueva platilla de mi blog. Has mirado a ver si hay alguna q te guste en la pagina esa???
Besicos!!

Tu programa es muy interesante, en mis tiempos de escuela la clase la daba un cura y su unico plan de estudios era meter la mano por debajo de nuestras camisas. Creo que la gente aun ve a los profesores como curas y no se han dado cuenta de lo que ha cambiado desde entonces. Como en todo la gente esta poco informada. Votar por un partido no significa aceptar todas sus decisiones.
Un beso

yo creo que también tendrá que ver, -con quien nos haya dado religión y como-, cuando ibamos al colegio.
Cuando yo iba al colegio (de monjas). la clase de religión era aprenderse de memoria oraciones y rezos. y la mayoría de las veces nos amenazaban con quemarnos en el infierno.
Todos teníamos que tener pecados, porque somos todos unos pecadores y teníamos que confesarnos todos lo miércoles, yo me inventaba sobre la marcha algún pecado que otro porque no se me ocurría nada.
La verdad hasta que me dí cuenta de que todo era mentira, lo pasé muy mal.
con miedos y sin entender la vida.
El resto de la religiones no tenía importancia, porque eran de otros países y no eran las verdaderas.
Así que se las solían saltar, solo hacían referencia a cuantas personas las profesaban en el mundo y que la nuestra por ser la verdadera tenía más creyentes.
A mi hijo no lo bauticé porque pensé que él debería elegir si quería ser católico, apostólico y romano, pero si le llevé a un colegio de monjas para que conociera la religión de primera mano, asi que cuando empezaron las comuniones y se dieron cuenta de que no estaba bautizado, le decían moro, ya que todo el que no es cristiano por lo visto es moro, cosa que yo no sabía.
mi hijo deció ir por su cuenta a la iglesia y decirle al cura que el quería ser cristiano como todos. y que su madre parecía haber perdido la fé.
Como me estoy enrrollando demasiado lo dejo aqui, solo decir que yo estoy a favor de la religión como parte de nuestra historia, pero enseñada por profesores cualificados, que de todo hay en la viña del señor.

mi hijo mayor está bautizado por su propia cuenta, el pequeño sigue siendo moro, pero va a religión jajaja a ver si me sale como el mayor,
claro que a este no le llevo a un colegio de monjas, creo que fue ahi el error. porque no dan a conocer nada mas que lo que quieren.
me gusta mas la religión que enseñan en la pública. al menos no discriminan.

Ante una exposición tan bien argumentada solamente puedo decir que estoy de acuerdo contigo y que te apoyo, aunque sea únicamente un apoyo moral.

Según la Constitución de este país dice en su art. 27 (perdonadme la deformación profesional de opositor) "los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones." Y mientras la educación se dé principalmente en las escuelas, esto las incluye. La escuela no debe ser únicamente un lugar para transmitir conocimientos conocimientos, sino un lugar en el que puedan formarse personas de forma integral. Algunos quieren conseguir convertirlas en meras academias de instrucción y es un error que pagaremos a largo plazo. La escuela debe transmitir valores, pero no solamente religiosos, sino éticos, cívicos, democráticos y de tolerancia...

Si en un centro de 1000 alumnos hay 300 niños de familias católicas, 400 de agnósticas o ateas, 200 musulmanes y 100 protestantes hay que respetar la opción de cada uno y puede y debe haber una asignatura y un profesor de cada una de ellas.

Manuel, pienso que tal vez la Iglesia está pagando ahora los años de connivencia con el franquismo, y te toque a ti pagar la factura de lo que otros hicieron (muy mal hecho por cierto) en el pasado y eso es tremendamente injusto.

Tolerancia ante todo excepto ante la intolerancia. Un abrazo