Violencia escolar: un problema mundial

La violencia en los medios escolares es un problema mundial. Afecta tanto al Norte como al Sur. Es un fenómeno esencialmente masculino, que culmina a cierta edad —16 años en algunos países, 13 años en otros—. En cuanto a sus causas, los investigadores están al menos seguros de una cosa: no hay un factor único, sino modelos complejos ligados, por ejemplo, a la situación familiar, a las condiciones socioeconómicas y al estilo pedagógico de los establecimientos. Pero la investigación sólo indica las tendencias. No construye ningún determinismo.
Distintos motivos
Cuando se concluye que entre 10% y 20% de los factores de riesgo se explican por la monoparentalidad, ello significa que 80% a 90% de las familias monoparentales no generan ninguna violencia. Un niño nacido en un gueto negro, hijo de madre adolescente y padre preso, no será necesariamente violento.
Asimismo, los investigadores admiten la existencia de un “foco tenaz de violencia” de 5% de los niños, aproximadamente. Pero al comparar varios centros situados en un mismo tipo de zona difícil, comprobé que en realidad dicho foco fluctuaba entre 1% y 11%. La propia escuela puede agravar la situación, por falta de estabilidad de los equipos y por la existencia de clases convertidas en guetos. Por consiguiente, esos “focos tenaces” no son naturales.
La acción es posible. ¿Hay que deshacerse de los jóvenes violentos, como exigen algunos? Eso no haría más que agravar la segregación y la exclusión que originan la violencia escolar. Las soluciones presuponen, evidentemente, programas específicos, pero ante todo un fortalecimiento de la democracia económica y social. Para acabar con la violencia, se precisa un Estado sólido capaz de compensar las desigualdades, un Estado que se esfuerce por que los distintos grupos sociales convivan en los barrios y en las escuelas y no renuncie, como algunos reclaman a veces, a la idea de una justicia para los menores.
Abrir la escuela a la sociedad
Hemos de procurar también sacar a la escuela de su fortaleza, para que no se convierta en la encarnación de una sociedad excluyente. La escuela puede ser —como han demostrado ciertas experiencias en los Países Bajos, Brasil y Estados Unidos— un centro de convivencia que presta servicios sociales, médicos y culturales a los habitantes del barrio. Así, en el estado brasileño de Minas Gerais hay una escuela profesional donde artesanos veteranos enseñan su oficio a los adolescentes. Este contacto entre generaciones favorece una extraordinaria socialización. “Hace falta toda una aldea para criar a un niño”, dice el proverbio africano. Esforcémonos por alcanzar esta apertura, incluso en nuestras ciudades más impersonales.
Jamden, Mariana - Ceballos, Carolina
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El violador serial volvió a atacar en Córdoba

Una joven denunció que quisieron violarla en una zona cercana a la Ciudad Universitaria, pero pudo escapar. Las características del agresor que dio la víctima coinciden con las del hombre que abusó de varias estudiantes
Una joven denunció que un hombre intentó abusar de ella en la Ciudad Universitaria de Córdoba. El agresor la llevó hasta un descampado, pero la chica pudo escapar. Ahora la Policía investiga si se trató del violador serial cordobés, quien ya atacó a una treintena de mujeres en la capital provincial.
El caso ocurrió el jueves pasado en la Ciudad Universitaria cordobesa, aunque recién se dio a conocer esta tarde.
La mira de los investigadores está puesta en el violador serial cordobés porque la descripción que la chica hizo de su atacante sería similar al identikit que la Policía tiene de él.
"No lo confirmo, no lo desmiento, solo digo que estamos trabajando con todos los medios disponibles de manera tal de poner a esta persona a disposición de la Justicia", dijo hoy el jefe de Policía de Córdoba, el comisario general Jorge Rodríguez.
Según el relato de la joven, el hombre la llevó hasta un descampado. "Me agarró de atrás y me dijo que caminara”, contó. Y agregó: “Yo me quise resistir y me pegó abajo de las costillas y en ese momento me salió un grito”.
Cuando la chica gritó la oyeron unos chicos que se encontraban jugando al fútbol cerca. “Ahí fue cuando me soltó, me tiró al piso y salió corriendo”, dijo en una entrevista realizada por periodistas de la Radio Cadena 3.
La estudiante describió a su atacante: “Tenía un buzo azul con capucha, tipo cangurito, y medía 1,70 metro". Los investigadores consideran que el modus operandi de este hombre coincide con el violador del violador serial que es intensamente buscado por la Policía, la Justicia y por el propio Gobierno de la provincia, que dispuso una recompensa de 50 mil pesos a quien aporte datos concretos para hallarlo.
"En algún momento tiene que llegar realmente la información que tanto estamos esperando y tanto aguardamos, que es aquella que nos lleve a este depravado, a este violador serial", dijo el jefe de Policía cordobés.
La búsqueda del violador serial se intensificó cuando una de sus víctimas, otra estudiante universitaria, envió un dramático mensaje por e-mail en el que contaba cómo fue atacada por él y daba consejos para evitar que otras chicas sean abusadas.
Jamden, Mariana - Ceballos, Carolina
LA DROGADICCION Y LA VIOLENCIA.
La drogadiccion : enfermedad farmacodependiente que trae como consecuencias severos trastornos psicofisicos, y de adaptacion social.
Con esta condicion se denominan drogas ilegales que son comercializadas en el mercado negro o denomidaos tambien narcotrafico. Los arcoticos mas comunes van desde simples farmacos de uso diario com ansioliticos, antidepresivos, que tambien producen adiccion cuando son usados en forma dependiente(sin vigilancia medica). Pasando luego a los ilegales propiamente dicho.
alusinogenos: Marihuana, Clorhidrato de cocaina, anfetaminas, extasis, opio.etc.
A nivel social trae aparejados problemas de convivencia, ya que producen una gran inestabilidad emocional llevando al individuo que lo consume a ser agresivo, o depresivo.
Estos individuos, por su condicion estan incapacitados para realizar las tareas cotidianas de la vida diaria.
Estos individuos pueden ser reincertados en la sociedad con tratamientos paliativos con apoyo psicologico intensivo dependiendo sobre manera del animo de colaboracion que tenga el enfermo. Se deve aclarar que estos individuos son incurables .
HEBER CABANA.
Con esta condicion se denominan drogas ilegales que son comercializadas en el mercado negro o denomidaos tambien narcotrafico. Los arcoticos mas comunes van desde simples farmacos de uso diario com ansioliticos, antidepresivos, que tambien producen adiccion cuando son usados en forma dependiente(sin vigilancia medica). Pasando luego a los ilegales propiamente dicho.
alusinogenos: Marihuana, Clorhidrato de cocaina, anfetaminas, extasis, opio.etc.
A nivel social trae aparejados problemas de convivencia, ya que producen una gran inestabilidad emocional llevando al individuo que lo consume a ser agresivo, o depresivo.
Estos individuos, por su condicion estan incapacitados para realizar las tareas cotidianas de la vida diaria.
Estos individuos pueden ser reincertados en la sociedad con tratamientos paliativos con apoyo psicologico intensivo dependiendo sobre manera del animo de colaboracion que tenga el enfermo. Se deve aclarar que estos individuos son incurables .
HEBER CABANA.
PARA LOS AMANTES DEL POP: ROBBIE WILLIAMS EN ARGENTINA

Gran espectaculo presentado en Videomatch hizo saltar y cantar a miles de fans.
Es el artista mas esperado que piso por primera vez Argentina. Este no solo hablo de lo bien que fue tratado en nuestro pais, si no que se dio el gusto de jugar al futbol, comer nuestras carnes y hasta de fumar un cigarrillo.
El tan esperado cantante volvera en el 2006 para dar un show en el estadio de River plate.
Astrada P, Castillo G, Juarez P, Peñaloza V, Ramos V
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ESTUDIANTE AMENAZA DE MUERTE A SUS COMPAÑEROS
Un alumno de 17 años, de tercer años del polimodal del colegio Santa catalina, entregó una carta de amenaza de muerte a sus compañeros, en donde hacia mención de lo que ocurriría.
Fue un día de panico y horror para sus compañeros, el alma del niño estaba cubierta de odio y venganza.
El joven no tenia antecedentes de mala conducta y los hermanos que concurren a la misma son alumnos ejemplares.
¿Qué es lo que pasa por la cabeza de aquellos jovenes que son discriminados por alumnos, famiiares y profesores?. Este es el resultado de una mente perturbada por los maltratos y la violencia brindada por los medios de comunicación.
Astrada P, Castillo G, Juarez P, Peñaloza V, Ramos V.
EL ADIOS A ADOLFO CASTELO

Esta tarde fueron despedidos los restos de Adolfo Castelo por falmiliares, amigos y colegas; un hombre de 64 años fallecido ayer 23-11-04,cuya ceremonia se realizo desde la legislatura porteña, habiendo sido uno de los más talentosos periodistas.
Personas del anbiente artístico como Jorge Lanata, Fernando Bravo y Graciela Borges entre otros se hicieron presentes en la ceremonia.
Castelo falleció a causa de un cáncer de pulmón, que se le habia declarado a mediados del 2003.
Astrada P, Castillo G, Juarez P, Peñaloza V, Ramos V.
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El alcohol y las drogas
EL ALCOHOL Y LOS NIÑOS
Beber alcohol (bebidas de vino, cerveza y licor) durante la niñez o la adolescencia puede impedir el aprendizaje y crecimiento normal.
El alcohol mata las células cerebrales, daña al hígado, cambia los latidos del corazón y la presión sanguínea.
También es contra la ley que los niños tomen!
Señales de que bebe:
El niño:
1. No puede estudiar ni pensar claramente.
2. Pierde el sentido del equilibrio.
3. Tiene cambios de humor repentinos.
4. Actúa diferente hacia la familia y los amigos.
Cömo ayudar a su niño a decir "No" al alcohol.
1. Sea un buen ejemplo.
2. Hable acerca de sus sentimientos hacia la bebida. Diga: "Qué harías si alguien te ofreciera una cerveza?"
3. Recuérdele a su niño que el beber alcohol es contra la ley.
4. Déle a su niño actividades y deberes tales como jugar pelota, ayudar en el hogar o tener pasatiempos.
5. Conozca a los amigos de sus niños.
6. Busque ayuda y consejo en su clínica.
La adolescencia es el tiempo de probar cosas nuevas. Los adolescentes usan el alcohol y las otras drogas por varias razones, incluyendo la curiosidad, para sientirse bien, para reducir el estrés, para sentirse personas adultas o para pertenecer a un grupo. Es difícil el poder determinar cuáles de los adolescentes van a experimentar y parar ahí, y cuáles van a desarrollar problemas serios. Los adolescentes que corren el riesgo de desarrollar problemas serios con el alcohol y las drogas incluyen aquellos:
-con un historial familiar de abuso de substancias
-que están deprimidos
-que sienten poco amor propio o autoestima
Guerrico NIcolas, romina molina, marina guevara
El Congreso de la Lengua en Rosario
Entre el 17 y el 20 de noviembre se desarrolló en Rosario el 3° Congreso de la Lengua Española. Decenas de especialistas de todo tipo (escritores, gente de los medios, de las academias, etc.) se reunieron allí para discutir no sólo reglas de ortografía sino la identidad de todos los que hablamos este idioma. En los últimos años el español ha cambiado mucho: las palabras del inglés, las expresiones de los adolescentes, las formas de comunicarse por Internet. Algunos se oponen a estos cambios, pero otros dicen que renuevan el idioma. Sin embargo, están de acuerdo en que, si no se hacen con cuidado, ponen en peligro la diversidad de identidades, que la hay, porque el español se habla de muchas formas diferentes en muchos países distintos. Y eso no debe perderse. Porque la diferencia es lo que enriquece.
¿Más información sobre el Congreso? Click aquí.
Carolina Ceballos, Mariana Jamden, Francisco Vargas, David Walter, Heber Cabana
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Carolina Ceballos, Mariana Jamden, Francisco Vargas, David Walter, Heber Cabana
Aprender a pensar
En esta época de cabezas huecas, la carrera de Filosofía puede ser una excelente forma para desarrollar nuestra capacidad de pensar.
La filosofía es la ciencia más antigua de todas. Nació en la Grecia antigua y al principio se ocupaba de todo: de la naturaleza, de la mente, de la sociedad. Mucho después las ramas de la filosofía se independizaron y se convirtieron en ciencias aparte.
Hoy en día, mucha gente cree que la filosofía es una antigüedad, puras palabras que no sirven para nada. Pero no es así. Muchas carreras universitarias la incluyen como una materia muy importante. Los que conducen la política necesitan conocerla para manejar tanto las relaciones con otros poderosos como al pueblo.
Los filósofos son creadores de ideas e inteligencia. Muchos de ellos se comprometen en luchas sociales y lo que dicen puede afectar tanto a la opinión pública como a las decisiones de Estado.
Si querés más info entrá a la página de la Escuela de Filosofía
Carolina Ceballos, Mariana Jamden, Francisco Vargas, David Walter,
Heber Cabana
La filosofía es la ciencia más antigua de todas. Nació en la Grecia antigua y al principio se ocupaba de todo: de la naturaleza, de la mente, de la sociedad. Mucho después las ramas de la filosofía se independizaron y se convirtieron en ciencias aparte.
Hoy en día, mucha gente cree que la filosofía es una antigüedad, puras palabras que no sirven para nada. Pero no es así. Muchas carreras universitarias la incluyen como una materia muy importante. Los que conducen la política necesitan conocerla para manejar tanto las relaciones con otros poderosos como al pueblo.
Los filósofos son creadores de ideas e inteligencia. Muchos de ellos se comprometen en luchas sociales y lo que dicen puede afectar tanto a la opinión pública como a las decisiones de Estado.
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Heber Cabana





