Intercambio con Boston
Este año, como ya viene siendo tradicional en el insti, el seminario de inglés también realizará el intercambio con la High school de Scituate
El próximo / día 11 de enero, viernes, llegarán los 22 alumn@s americanos del intercambio, estudiantes de español, junto con 3 profesoras. Desde su llegada a Madrid les hemos organizado visitas turísticas y culturales: Santander, Bilbao, Gernika, museos (El Prado, Reina Sofía, Guggenheim,..) catedral de Burgos, Las Huelgas,.. y otras actividades organizadas por distintos seminarios del centro. También tienen actividades lúdico-recreativas. ¡Cómo no! Y son las más populares. Of course! They are teenagers!!!! Estarán con nosotros 15 días.
Nuestros estudiantes están deseando que lleguen para conocerles, aunque para esa fecha, y gracias a la web, la mayoría ya habrán chateado o intercambiado e-mails con ellos.
El 16 de marzo 21 alumnos y 3 profesoras volaremosa Boston y nos alojaremos en Scituate hasta el 31. Aparte de , Scituate y los alrededores, conoceremos la Gran Manzana los día 21 y 22 (N.Y. está a 4 horas de autobús), y está vez nuestros estudiantes tendrán oportunidad de disfrutar de las actividades organizadas por los profes americanos, así como convivir en las familias americanas y, por supuesto, practicar su inglés!!!
El próximo / día 11 de enero, viernes, llegarán los 22 alumn@s americanos del intercambio, estudiantes de español, junto con 3 profesoras. Desde su llegada a Madrid les hemos organizado visitas turísticas y culturales: Santander, Bilbao, Gernika, museos (El Prado, Reina Sofía, Guggenheim,..) catedral de Burgos, Las Huelgas,.. y otras actividades organizadas por distintos seminarios del centro. También tienen actividades lúdico-recreativas. ¡Cómo no! Y son las más populares. Of course! They are teenagers!!!! Estarán con nosotros 15 días.
Nuestros estudiantes están deseando que lleguen para conocerles, aunque para esa fecha, y gracias a la web, la mayoría ya habrán chateado o intercambiado e-mails con ellos.
El 16 de marzo 21 alumnos y 3 profesoras volaremosa Boston y nos alojaremos en Scituate hasta el 31. Aparte de , Scituate y los alrededores, conoceremos la Gran Manzana los día 21 y 22 (N.Y. está a 4 horas de autobús), y está vez nuestros estudiantes tendrán oportunidad de disfrutar de las actividades organizadas por los profes americanos, así como convivir en las familias americanas y, por supuesto, practicar su inglés!!!
semana de la no violencia y la paz
Hoy, lunes, hemos comenzado la semana de "LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ". Hemos tenido clase hasta las 11:15 h.,acontinuación el recreo y después hemos visto una película de video relativa al tema.
La película se titula "El color de la amistad". Para ver esta película hemos distribuido a los alumnos del ciclo en tres grupos.
Por la tarde se ha comenzado a decorar las clases con carteles representativos.
La película se titula "El color de la amistad". Para ver esta película hemos distribuido a los alumnos del ciclo en tres grupos.
Por la tarde se ha comenzado a decorar las clases con carteles representativos.
Bitácoras sobre educación
Este fin de semana he estado repasando el directorio de www.bitacoras.com . Me he centrado en los blog de educación, aquí tenéis una selección:
Bitácora colectiva de alumnos de 2º de ESOhttp://fabian.blogia.com/
Bitácora del IES Emili Darder – Palma de Mallorca
http://bloc.balearweb.net/58
Bitácora de un maestro
http://blogia.com/efectomariposa/
Bitácora de haikushttp://era-ser.blogspot.com/
Bitácora de reciente creación del IES María de Molina, todavía no tiene mucho contenido
http://iesmaria.bitacoras.com/
Una de las bitácoras más dinámicas es la de Bea Marín del IES Matadeperahttp://www.actilingua.net/blogdeunaprofedim.html
Bitácora del IES La Arboleda de Lepe
http://ieslaarboleda.bitacoras.com/
Taller de Weblogs de Jose Luis Orihuela
http://www.unav.es/digilab/taller/
Blog colectivo de alumnos de lengua de 3º de ESO
http://www.blogia.com/lengua3eso/index.php
Blog con ejercicios de matemáticas y lengua para alumnos de 2º de ESO del IES Diego de Siloé
http://www.blogia.com/lengua3eso/index.php
Bitácora de un maestro con reflexiones y anécdotas
http://mestretites.blogspot.com/
Blog de un profesor de matemáticas
http://profe.bitacoras.com/
Otra bitácora de profesor con diversas propuestas y reflexiones
http://vidadeprofesor.blogia.com/
Es necesario no olvidar el portal aula 21, de gran ayuda en las web quest y como no, también en las bitácoras
http://www.aula21.net/aulablog21/
Estas bitácoras os conducirán a otras. Puede ser un buen paseo sobre los diferentes usos que se hacen de los blogs.
Bitácora colectiva de alumnos de 2º de ESOhttp://fabian.blogia.com/
Bitácora del IES Emili Darder – Palma de Mallorca
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Bitácora de un maestro
http://blogia.com/efectomariposa/
Bitácora de haikushttp://era-ser.blogspot.com/
Bitácora de reciente creación del IES María de Molina, todavía no tiene mucho contenido
http://iesmaria.bitacoras.com/
Una de las bitácoras más dinámicas es la de Bea Marín del IES Matadeperahttp://www.actilingua.net/blogdeunaprofedim.html
Bitácora del IES La Arboleda de Lepe
http://ieslaarboleda.bitacoras.com/
Taller de Weblogs de Jose Luis Orihuela
http://www.unav.es/digilab/taller/
Blog colectivo de alumnos de lengua de 3º de ESO
http://www.blogia.com/lengua3eso/index.php
Blog con ejercicios de matemáticas y lengua para alumnos de 2º de ESO del IES Diego de Siloé
http://www.blogia.com/lengua3eso/index.php
Bitácora de un maestro con reflexiones y anécdotas
http://mestretites.blogspot.com/
Blog de un profesor de matemáticas
http://profe.bitacoras.com/
Otra bitácora de profesor con diversas propuestas y reflexiones
http://vidadeprofesor.blogia.com/
Es necesario no olvidar el portal aula 21, de gran ayuda en las web quest y como no, también en las bitácoras
http://www.aula21.net/aulablog21/
Estas bitácoras os conducirán a otras. Puede ser un buen paseo sobre los diferentes usos que se hacen de los blogs.
Semana de la no violencia y la paz
Participan en las diversas actividades todos los alumnos de 1º y 2º de ESO .
El objetivo de dedicar una semana a este tema es, concienciar a los alumnos sobre la importancia de los valores tales como " toleran-
cia", "solidaridad", "compañerismo", "no violencia", "respeto "...
Se van a realizar , por cursos , varias actividades. Tambien se van a realizar actividades colectivas , en las que participarán todos los alumnos del ciclo.
Los pasillos por plantas, van a ser decorados con murales relativos al tema propuesto. El último día, se realizará la fiesta final colectiva mediante una "suelta" de globos y palomas realizadas por los alumnos con cartulinas, las cuales llevarán mensajes en forma de poema, "haiku".
Página sobre el haiku
Los mejores haikus
El objetivo de dedicar una semana a este tema es, concienciar a los alumnos sobre la importancia de los valores tales como " toleran-
cia", "solidaridad", "compañerismo", "no violencia", "respeto "...
Se van a realizar , por cursos , varias actividades. Tambien se van a realizar actividades colectivas , en las que participarán todos los alumnos del ciclo.
Los pasillos por plantas, van a ser decorados con murales relativos al tema propuesto. El último día, se realizará la fiesta final colectiva mediante una "suelta" de globos y palomas realizadas por los alumnos con cartulinas, las cuales llevarán mensajes en forma de poema, "haiku".
Página sobre el haiku
Los mejores haikus
BREAKING NEWS
- Go to: http://news.bbc.co.uk/
- Find 5 pieces of news , they may be related to sports, disasters, technology, fashion,cinema, etc.., and write the coresponding headlines . (use the passive when possible).
-Click on "comentarios por artículo" (on your left) and type the headlines.
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El comedor
Hoy no ha sido buen día. Metereológicamente el tiempo ha cambiado.
Hemos tenido días muy buenos, fresquitos por la mañana, pero muy soleados y agradables a mediodía; para el recreo del comedor lo mejor.
Pero como os he comentado, el cambio ha sido notable. Ha amanecido bastanta nublado y, por momentos, se veía lo que iba a venir. Nos ha llegado la hora de la comida con mucho viento y agua y eso se ha notado en la forma de actuar de los alumnos. Muy revoltosos dentro del comedor y no digamos en el recreo del mismo.
Lógicamente no hemos podido salir al patio y hemos estado en el gimnasio después de comer. ¡Como fieras enjauladas! Ha sido desastroso el comportamiento.
He terminado pensando si era a ellos a quienes les había afectado el cambio de tiempo o era yo la que tenía el día cruzado.
Hemos tenido días muy buenos, fresquitos por la mañana, pero muy soleados y agradables a mediodía; para el recreo del comedor lo mejor.
Pero como os he comentado, el cambio ha sido notable. Ha amanecido bastanta nublado y, por momentos, se veía lo que iba a venir. Nos ha llegado la hora de la comida con mucho viento y agua y eso se ha notado en la forma de actuar de los alumnos. Muy revoltosos dentro del comedor y no digamos en el recreo del mismo.
Lógicamente no hemos podido salir al patio y hemos estado en el gimnasio después de comer. ¡Como fieras enjauladas! Ha sido desastroso el comportamiento.
He terminado pensando si era a ellos a quienes les había afectado el cambio de tiempo o era yo la que tenía el día cruzado.
Martes lluvioso
Este es el primer artículo del blog. Es una prueba para ver cómo se puede publicar y ver en el web. Seguiré escribiendo, si tengo tiempo, si mis compañeros y compañeras dan un poco de caña. En fin. Salud. Si queréis podéis daros una vuelta por mi otro blog: www.hitzez.blogspot.com