El Concepto de Pedagogía Social.
Se muestra interesante una diferencia en el concepto de Pedagogía Social, entre lo que es y como se define, y para lo que se usa o el uso que se da de ella.
La pedagogía social como ciencia... indiscutible, ¡es ciencia!, la ciencia de la educación social, hago ciencia? trasmito ciencia? me baso en ciencia? educo en ciencia? estoy seguro que no.
Reflexionando desde "el acto educativo" el que ejerce un educador, se puede admitir que hay ciencia solo limitandolo a un sector,población, y mas aún, infantil, juvenil. en el que el desarrollo de la persona es latente, dando pie a que todos los agentes educativos, ya sea familia, entorno, vivencias , escuela, relaciones y un largo etc. marcando la importancia del acto educativo, ya sea por parte del padre (madre), maestro, o el vecino del 3º, ya que se refleja en cambios, evolución, introspección de mormas, conocimientos...
¿pero como educador/ interventor en drogodependencias, tercera edad, ocio, o curso de q se yo, que ciencia utilizo? A mi me va bien el sentido común, la experiencia, la empatia, las ganas y eso no se llama ciencia.
Creo que lo que en cierta medida busca la pedagogía social, es la paz social, igual que la psicología busca la paz con uno mismo.
El educador social como agente es desvalido, no posee fuerza (quizá ciencia), simplemente cubre una necesidad social, un puesto, una funcion, dejando atras precisamente su busqueda real, centrandose en aquello que no educa, sino guia.
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La pedagogía social como ciencia... indiscutible, ¡es ciencia!, la ciencia de la educación social, hago ciencia? trasmito ciencia? me baso en ciencia? educo en ciencia? estoy seguro que no.
Reflexionando desde "el acto educativo" el que ejerce un educador, se puede admitir que hay ciencia solo limitandolo a un sector,población, y mas aún, infantil, juvenil. en el que el desarrollo de la persona es latente, dando pie a que todos los agentes educativos, ya sea familia, entorno, vivencias , escuela, relaciones y un largo etc. marcando la importancia del acto educativo, ya sea por parte del padre (madre), maestro, o el vecino del 3º, ya que se refleja en cambios, evolución, introspección de mormas, conocimientos...
¿pero como educador/ interventor en drogodependencias, tercera edad, ocio, o curso de q se yo, que ciencia utilizo? A mi me va bien el sentido común, la experiencia, la empatia, las ganas y eso no se llama ciencia.
Creo que lo que en cierta medida busca la pedagogía social, es la paz social, igual que la psicología busca la paz con uno mismo.
El educador social como agente es desvalido, no posee fuerza (quizá ciencia), simplemente cubre una necesidad social, un puesto, una funcion, dejando atras precisamente su busqueda real, centrandose en aquello que no educa, sino guia.
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Enlace conseguido?
Prueba de verificación de enlace, hay alguien ahí??????????
Una nueva asignatura.
Esto es una prueba de validez del blog ¡a ver si hay suerte