Bonitas palabras
Para todo aquel que esté aburrido de tantas vacaciones ahí va un extracto de la web donde la Generalitat dice (por decir que no quede) cosas interesantes sobre el mundo rural valenciano:
“ Las actuaciones que la Generalitat Valenciana efectúa a través de su departamento de cultura, educación y deporte previstas en el Plan de Revitalización de las Comarcas de Interior se centran en cuatro grandes ámbitos, de especial relevancia en el presente y en el futuro de estos municipios: Patrimonio Cultural, Promoción Cultural y Artes Escénicas, Educación y Deportes.
Educación
La educación es uno de los factores esenciales que definen la calidad de vida, por ello la inversión que efectúa por alumno la Generalitat Valenciana en las comarcas de interior es ya a fecha de hoy muy superior a la realizada en las zonas del litoral, siendo asimismo mejores los ratios de alumnos por profesor y aula.
Todo ello garantiza un elevado nivel de calidad en las enseñanzas impartidas en los centros situados en los municipios del interior de la Comunidad Valenciana.
Objetivos
-El objetivo esencial es acercar a las comarcas de interior la totalidad de los bienes y servicios de naturaleza educativa que garanticen la igualdad de oportunidades, favoreciendo el desarrollo personal y social de los ciudadanos de estas localidades.
-Asimismo deben generarse entre los alumnos sentimientos de orgullo y autoestima respecto a todas aquellas peculiaridades propias de su entorno geográfico.
-Al objeto de romper el secular aislamiento de los pueblos de interior se apuesta por la apertura de “ven-tanas al exterior”, que se lograría mediante la generalización de internet y de las tecnologías TIC y mediante la potenciación de los estudios de idiomas y en especial el inglés.
Actuaciones
-Potenciación de la Escuela Rural. Para ello se emprenderán actuaciones de distinta naturaleza, tales como: el fomento y la creación de Colegios Rurales Agrupados (CRA); la potenciación de actividades extraescolares y de adultos; la educación ambiental para el fomento del voluntariado medioambiental; la edición de materiales que acerquen al alumno al medio rural; la rehabilitación de edificios; y la rehabilitación de edificios para albergues y escuelas de verano.
-Optimización de los recursos formativos de las CEFIRES, fondos editoriales y bibliográficos mediante el acceso de todos los centros docentes a un servidor.
-Acciones encaminadas al asentamiento de la población en el medio rural: Para ello se primará la residencia en comarcas de interior para obtener subvenciones y ayudas; se incentivará la permanencia del profesorado y su función específica para el ámbito rural, constituyéndose bolsas comarcalizadas de docentes.
-Informatización de los CRA, creación de una red de formación a distancia, formación continua y alfabe-tización en tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).
-Potenciación de la enseñanza de idiomas mediante la extensión de la Escuela Oficial de Idiomas a las comarcas.
-Mejora de la atención a la diversidad de alumnos con necesidades educativas especiales.
-Realización de cursos de verano de la UNED en Alpuente, Morella y Cocentaina, así como un curso específico de revitalización y aproximación a las Comarcas de Interior.
Deporte
Objetivos
-Implantación de una Red deportivo-educativa en la Comunidad Valenciana que atienda las necesidades específicas de nuestros deportistas de promesas, sin descuidar su adecuada formación educativa, de forma que se permita su formación integral como personas.
-La Generalitat Valenciana realizará las actuaciones necesarias que permitan a los ciudadanos de las comarcas de interior tener acceso a la práctica de la natación como un elemento fundamental en la actividad física cotidiana.
-El deporte escolar es uno de los elementos fundamentales del sistema deportivo, por ello la Generalitat se compromete a dinamizarlo mediante acciones concretas que afectarán a nuestros municipios de interior.
-La organización de la Copa América de Vela va a suponer que nuestra Comunidad se convierta en referente mundial en los deportes náuticos. La puesta en marcha de este proyecto va a permitir que todos los ciudadanos de la Comunidad Valenciana, residentes tanto en las comarcas del litoral como del interior tengan un acceso a las actividades náuticas a menos de una hora de viaje de su lugar de residencia.
Actuaciones previstas
-Elaboración de una norma que cree, en el ámbito de nuestra Comunidad, la Red de Tecnificación Deportiva de la comunidad valenciana, ordene y consolide todas las actuaciones realizadas en el ámbito de la tecnificación deportiva y apoyo al deportista.
- Creación de Centros de Tecnificación Deportiva en las provincias de Valencia y Alicante.
- Desarrollo de un estudio de viabilidad par la implantación y desarrollo de piscinas cubiertas.
- Diseño de un plan de actuación en el que se detecten aquellas zonas de la Comunidad que se encuentran desfavorecidas, y se promoverá en colaboración con los ayuntamientos interesados la construcción de piscinas cubiertas.
- Diseño de un plan de gestión y desarrollo sostenible adaptado a cada uno de los proyectos constructivos.
- Desarrollo de un sistema de estímulo de los maestros y profesores de educación física de plantilla para que asuman responsabilidades en la dirección y preparación de equipos deportivos de sus correspondientes centros.
- Desarrollo de una Red de Centros de Actividades Náuticas en la Comunidad Valenciana, que incluirá en su mapa a las comarcas de interior.
-Con el objeto de que todos los escolares de la Comunidad Valenciana, tengan acceso al conocimiento de los deportes náuticos, se va a promover en Primaria y ESO, mediante Decreto del Consell, la instauración de la Semana Azul, actividad formativa que permitirá el conocimiento de los deportes náuticos tanto en las escuelas de costa como en las de interior. Se está diseñando un software y un libro guía, dirigido a maestros y profesores de educación física, que sirva como estímulo y preparación de la Semana Azul, en el marco escolar. “
Aunque del dicho al hecho, hay un trecho…no seré yo quien ponga trabas a cualquier propuesta de mejora.
“ Las actuaciones que la Generalitat Valenciana efectúa a través de su departamento de cultura, educación y deporte previstas en el Plan de Revitalización de las Comarcas de Interior se centran en cuatro grandes ámbitos, de especial relevancia en el presente y en el futuro de estos municipios: Patrimonio Cultural, Promoción Cultural y Artes Escénicas, Educación y Deportes.
Educación
La educación es uno de los factores esenciales que definen la calidad de vida, por ello la inversión que efectúa por alumno la Generalitat Valenciana en las comarcas de interior es ya a fecha de hoy muy superior a la realizada en las zonas del litoral, siendo asimismo mejores los ratios de alumnos por profesor y aula.
Todo ello garantiza un elevado nivel de calidad en las enseñanzas impartidas en los centros situados en los municipios del interior de la Comunidad Valenciana.
Objetivos
-El objetivo esencial es acercar a las comarcas de interior la totalidad de los bienes y servicios de naturaleza educativa que garanticen la igualdad de oportunidades, favoreciendo el desarrollo personal y social de los ciudadanos de estas localidades.
-Asimismo deben generarse entre los alumnos sentimientos de orgullo y autoestima respecto a todas aquellas peculiaridades propias de su entorno geográfico.
-Al objeto de romper el secular aislamiento de los pueblos de interior se apuesta por la apertura de “ven-tanas al exterior”, que se lograría mediante la generalización de internet y de las tecnologías TIC y mediante la potenciación de los estudios de idiomas y en especial el inglés.
Actuaciones
-Potenciación de la Escuela Rural. Para ello se emprenderán actuaciones de distinta naturaleza, tales como: el fomento y la creación de Colegios Rurales Agrupados (CRA); la potenciación de actividades extraescolares y de adultos; la educación ambiental para el fomento del voluntariado medioambiental; la edición de materiales que acerquen al alumno al medio rural; la rehabilitación de edificios; y la rehabilitación de edificios para albergues y escuelas de verano.
-Optimización de los recursos formativos de las CEFIRES, fondos editoriales y bibliográficos mediante el acceso de todos los centros docentes a un servidor.
-Acciones encaminadas al asentamiento de la población en el medio rural: Para ello se primará la residencia en comarcas de interior para obtener subvenciones y ayudas; se incentivará la permanencia del profesorado y su función específica para el ámbito rural, constituyéndose bolsas comarcalizadas de docentes.
-Informatización de los CRA, creación de una red de formación a distancia, formación continua y alfabe-tización en tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).
-Potenciación de la enseñanza de idiomas mediante la extensión de la Escuela Oficial de Idiomas a las comarcas.
-Mejora de la atención a la diversidad de alumnos con necesidades educativas especiales.
-Realización de cursos de verano de la UNED en Alpuente, Morella y Cocentaina, así como un curso específico de revitalización y aproximación a las Comarcas de Interior.
Deporte
Objetivos
-Implantación de una Red deportivo-educativa en la Comunidad Valenciana que atienda las necesidades específicas de nuestros deportistas de promesas, sin descuidar su adecuada formación educativa, de forma que se permita su formación integral como personas.
-La Generalitat Valenciana realizará las actuaciones necesarias que permitan a los ciudadanos de las comarcas de interior tener acceso a la práctica de la natación como un elemento fundamental en la actividad física cotidiana.
-El deporte escolar es uno de los elementos fundamentales del sistema deportivo, por ello la Generalitat se compromete a dinamizarlo mediante acciones concretas que afectarán a nuestros municipios de interior.
-La organización de la Copa América de Vela va a suponer que nuestra Comunidad se convierta en referente mundial en los deportes náuticos. La puesta en marcha de este proyecto va a permitir que todos los ciudadanos de la Comunidad Valenciana, residentes tanto en las comarcas del litoral como del interior tengan un acceso a las actividades náuticas a menos de una hora de viaje de su lugar de residencia.
Actuaciones previstas
-Elaboración de una norma que cree, en el ámbito de nuestra Comunidad, la Red de Tecnificación Deportiva de la comunidad valenciana, ordene y consolide todas las actuaciones realizadas en el ámbito de la tecnificación deportiva y apoyo al deportista.
- Creación de Centros de Tecnificación Deportiva en las provincias de Valencia y Alicante.
- Desarrollo de un estudio de viabilidad par la implantación y desarrollo de piscinas cubiertas.
- Diseño de un plan de actuación en el que se detecten aquellas zonas de la Comunidad que se encuentran desfavorecidas, y se promoverá en colaboración con los ayuntamientos interesados la construcción de piscinas cubiertas.
- Diseño de un plan de gestión y desarrollo sostenible adaptado a cada uno de los proyectos constructivos.
- Desarrollo de un sistema de estímulo de los maestros y profesores de educación física de plantilla para que asuman responsabilidades en la dirección y preparación de equipos deportivos de sus correspondientes centros.
- Desarrollo de una Red de Centros de Actividades Náuticas en la Comunidad Valenciana, que incluirá en su mapa a las comarcas de interior.
-Con el objeto de que todos los escolares de la Comunidad Valenciana, tengan acceso al conocimiento de los deportes náuticos, se va a promover en Primaria y ESO, mediante Decreto del Consell, la instauración de la Semana Azul, actividad formativa que permitirá el conocimiento de los deportes náuticos tanto en las escuelas de costa como en las de interior. Se está diseñando un software y un libro guía, dirigido a maestros y profesores de educación física, que sirva como estímulo y preparación de la Semana Azul, en el marco escolar. “
Aunque del dicho al hecho, hay un trecho…no seré yo quien ponga trabas a cualquier propuesta de mejora.
A navegar...
Este verano me gustaría navegar por el proceloso mar de la red de redes buscando otros maestros que, como yo, hayan querido compartir sus vivencias. Si alguien lee esto y sabe de alguna dirección interesante, agradecería mucho un mensajito...merci, gracies, thanks, gracias, obrigado, arigato... Ah, y si a alguien le interesa la utilización de materiales de reciclaje en educación física, la revista Lecturas de E.F, ha tenido a bien publicarme un articulo. Gracias de nuevo por vuestra atención y feliz verano.