Presentacion examen
adjunto un archivo con el examen pero en presentacion power pointPresentacion.ppt
Ultimo dia de practica // 24 junio 2008
Hoy lamentablemente la profesora no pudo asistir al colegio porque estaba enferma, a mi me avisaron minutos antes de entrar a clases, lo peor es que como no lo sabia no llevaba nada preparado, pero en el momento solo pense en hacer un repaso de la materia que ya se a estudiado, en eso aparece la inspectora hablando por telefono y me lo pasa, era la profesora Patricia diciéndome que no iria al colegio porque estaba enferma pero que no me preocupara ni me comlpicara la vida, me dicto una actividad para que las niñas buscaran durante la hora de clases en biblioteca y nada mas. Con eso me volvio el alma a l cuerpo, luego tome el curso y segui lo que siempre se hace, hice la oracion luego salude, hice que se colocaran su delantal y hable con ellas, les comente que la profesora estaba enferma y que yo estaria por hoy a cargo de ellas, luego les dicte la actividad y les esplique en que consistia. Después pase la lista y fui a devolver el libro del curso porque la inspectora me lo habia pedido, y tambien para confirmar la utilización de la biblioteca. Cuando llegue donde ella me dijo que la biblioteca no estaba disponible y el laboratorio de computación tampoco, asiesque lo que hise fue al volver a la sala de clases les comente que no se podria hacer lo que estaba planeado asiesque buscaran en su libro la tarea que se les habia dado, muientras en el pizarron hice una actividad de autoevaluacion con afirmaciones del sistema Digestivo lo cual era la nueva unidad que habian empesado a ver y que ya se les aceraba la prueba, después de un rato revisamos als dos actividades y las niñas comentaban que con la actividad autoevaluada no estaban tan bien como se pensaba y lo que harian era repasar sobre los puntos en que no estaban bien.
Después de eso, me despedi del curso comentando que era mi ultimo dia de ir al colegio, que habian sido para mi una linda experiencia y que habia aprendido mucho con ellas que eran un buen curso y que se sigan superando.
Una ves que terminamos de conversar, faltaba como media hora para que terminara la clase asiesque les di permiso para que estudiaran para una prueba de historia que tenia a la hora siguiente.
Asi termino mi clase improvisada.
Después de eso, me despedi del curso comentando que era mi ultimo dia de ir al colegio, que habian sido para mi una linda experiencia y que habia aprendido mucho con ellas que eran un buen curso y que se sigan superando.
Una ves que terminamos de conversar, faltaba como media hora para que terminara la clase asiesque les di permiso para que estudiaran para una prueba de historia que tenia a la hora siguiente.
Asi termino mi clase improvisada.
Penultimo dia de practica // 17 junio 2008
Entramos a la sala de clases apenas suena el timbre, y como todos los días, la profesora primero hace la oración de la mañana y luego saluda.
Posteriormente yo paso la lista mientras que la profesora ordena sus cosas para iniciar su clase.
Una ves echo eso, la profesora se dirige al curso y les comenta lo que se realizará en la clase, así empieza a hacer una retroalimentación y luego comienza a hacer vínculos con lo que tiene que ver en la presente clase, y como acostumbra hace en el pizarrón dibujos muy explicativos con sus respectivos rótulos y va explicando cada proceso. Una ves que termina de explicar los procesos les dicta las definiciones y luego les da un poco de tiempo para que dibujen, mientras dibujan las niñas van haciendo preguntas de lo que se esta viendo.
Después de eso la profesora hace que realicen una actividad que aparacere en el libro y se pasea por la sala para ver que están haciendo bien s tarea así las niñas le van preguntando desde su mismo puesto. Después las deja trabajar solas un rato y luego revisa la actividad junto al curso. (esa parte de revisar creo que sirve para evaluar en que forma comprendieron las alumnas la materia recién explicada en clases.)
Para finalizar hace un resumen de la clase y les da una tarea para la próxima clase.
Termina la clase a la hora en punto.
Posteriormente yo paso la lista mientras que la profesora ordena sus cosas para iniciar su clase.
Una ves echo eso, la profesora se dirige al curso y les comenta lo que se realizará en la clase, así empieza a hacer una retroalimentación y luego comienza a hacer vínculos con lo que tiene que ver en la presente clase, y como acostumbra hace en el pizarrón dibujos muy explicativos con sus respectivos rótulos y va explicando cada proceso. Una ves que termina de explicar los procesos les dicta las definiciones y luego les da un poco de tiempo para que dibujen, mientras dibujan las niñas van haciendo preguntas de lo que se esta viendo.
Después de eso la profesora hace que realicen una actividad que aparacere en el libro y se pasea por la sala para ver que están haciendo bien s tarea así las niñas le van preguntando desde su mismo puesto. Después las deja trabajar solas un rato y luego revisa la actividad junto al curso. (esa parte de revisar creo que sirve para evaluar en que forma comprendieron las alumnas la materia recién explicada en clases.)
Para finalizar hace un resumen de la clase y les da una tarea para la próxima clase.
Termina la clase a la hora en punto.
planificacion
aqui adjunto dos archivos cada uno correspondiente a las planificaciones de mi clase segun el modelo solicitado por la universidad y por el modelo del colegio Inmaculada Concepcion.planificacion_segun_modelo_Colegiortf.rtfplanificacion_ucscrtf.rtf





