CHATO...
lo del metodo matte me tiene chato...y es que he ido descubriendo tantas cosas y tan contradictorias que, sin embargo, apoyan el fondo de sustento del método matte.
este método fonético analítico
trabaja la conciencia fonológica
por lo menos como lo ocupamos en el cole
la conciencia grafémica y sus respectivos ejercicios
pero no tanto la conciencia semántica.
talvez sea el aspecto más débil.
el caso es que he terminado volcando mis preferencias por enseñar a leer con este métod,
pero haciéndole algunos cambios
y ajustes
para que se adapte mejor a la realidad de mi grupo curso
y quitándo aquello que es innecesario
que esta mal trabajado
o que es insuficiente
o por lo menos modificándolo hasta que cumpla realmente su función
por ejemplo le doy más tiempo a la presentación de un contexto significativo
y la activación de los conceptos previos.
una cosa no se debe olvidar antes:
determinar el umbral lector.
si eso no se hace y el método es aplicado así desde el prinicpio
los alumnos que no aprendan a leer podrán facilmente respopnsabilizar a los aplicadores del métod
como yo responsabilizo y culpo a la sociedad astoreca de Chile por mis alumnos que no aprendieron a leer.
proximamente les comentaré por qué y bla bla bla
EL VOTO DE CHILE DEBE SER PARA VENEZUELA EN LA ONU
ESTAMOS FRENTE A UNA LATINOAMERICA MAS CERCA DEL PUEBLO...COMO DEBE SER
(¿y esto...por qué aquí?...¡por que se me da la regalada gana carajo..y qué chévere...!
¿El nuevo Bolívar...? ¿qué opinas tú?
este método fonético analítico
trabaja la conciencia fonológica
por lo menos como lo ocupamos en el cole
la conciencia grafémica y sus respectivos ejercicios
pero no tanto la conciencia semántica.
talvez sea el aspecto más débil.
el caso es que he terminado volcando mis preferencias por enseñar a leer con este métod,
pero haciéndole algunos cambios
y ajustes
para que se adapte mejor a la realidad de mi grupo curso
y quitándo aquello que es innecesario
que esta mal trabajado
o que es insuficiente
o por lo menos modificándolo hasta que cumpla realmente su función
por ejemplo le doy más tiempo a la presentación de un contexto significativo
y la activación de los conceptos previos.
una cosa no se debe olvidar antes:
determinar el umbral lector.
si eso no se hace y el método es aplicado así desde el prinicpio
los alumnos que no aprendan a leer podrán facilmente respopnsabilizar a los aplicadores del métod
como yo responsabilizo y culpo a la sociedad astoreca de Chile por mis alumnos que no aprendieron a leer.
proximamente les comentaré por qué y bla bla bla
EL VOTO DE CHILE DEBE SER PARA VENEZUELA EN LA ONU
ESTAMOS FRENTE A UNA LATINOAMERICA MAS CERCA DEL PUEBLO...COMO DEBE SER
(¿y esto...por qué aquí?...¡por que se me da la regalada gana carajo..y qué chévere...!
¿El nuevo Bolívar...? ¿qué opinas tú?
Comentario:
aqui de pasadita cuando ya van a ser las 12 de la noche XD paradecirle que he estado leyendo su blog y para avisarle que lo he estado leyendo...
prometo hacerlo con mas detenimiento cuando sea mas temprano por que ahora me mata el sueño XD
ojala nos podamos poner de acuerdo para ver como resulta lo de la salida por que habemos varios interesados!
emmm.. esop
se despide.
Arturo Reyes 4 1/2 B
prometo hacerlo con mas detenimiento cuando sea mas temprano por que ahora me mata el sueño XD
ojala nos podamos poner de acuerdo para ver como resulta lo de la salida por que habemos varios interesados!
emmm.. esop
se despide.
Arturo Reyes 4 1/2 B