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SE ACERCA EL FINAL

Ya se me ha comunicado que me quedo hasta despues de navidad. Esto quiere decir que cobro las navidades y lo más importante que me cuentan los días como trabajados (puntos para las oposiciones).
Aún no me he hecho la idea de como va a ser cuando deje la tutoría y no vuelve a ver a los alumn@s que he llevado estos tres meses. Son sensaciones raras. La verdad es que se olvida. Te quedan recuerdos vagos, alguna que otra anecdota y cada día se van diluyendo sus caras hasta que no queda nada.

EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

Mi primera evaluación y ya me complico la vida. Tengo muchas dudas del sistema de calificación que nos marca la ley. Se supone que debemos seguir el concepto de NM (Necesita Mejorar) y PA (Progresa adecuadamente). Pero alguien me sabe decir quién en toda la humanidad no necesita mejorar día a día, y quién no progresa adecuadamente también todos los días. Hay algién que se estanca y no progresa?, qué es progresar? Saber más conceptos?, ayudar a un compañer@? saber resolver problemas cercanos?. Es en cierto modo una evaluación un cierto abstracta, no? De ahí mis problemas y complicaciones.
No se si puedo prescindir de poner NM y PA. Lo estoy investigando y no veo nada. Voy a llamar a compañer@s para que me confirmen que hacen en sus coles. Si puedo no lo haré.
Lo que he hecho es un boletin informativo donde recojo los items sobre los objetivos que han conseguido en cada área y otro de los aspectos actitudinales en general. Creo que dar esa información va a ser más satisfactorio para tod@s (Padres/madres, alumn@s, próximos tutores...etc).
El trabajo de realizar así la evaluación es importante pero me va a ayudar a realizar una evaluación completa sobre el trabajo que han realizado mis alumn@s, que cosas no están claras, cuales si y sobre todo que debo mejorar en mi própio trabajo (autoevaluación de mis própios métodos de enseñanza) para conseguir que alcancen tod@s los objetivos planteados en la programación.



CONSEJOS NAVIDEÑOS

La CEACCU da diez consejos en su campaña, con la intención de que los ciudadanos afronten el próximo año con otra mentalidad y traten "ecológicamente" los residuos durante la Navidad . En primer lugar , este asociación hace referencia a las numerosas compras que se efectuan durante el periodo navideño, se aconseja reducir la cantidad de basuras que se producen evitando la compra de productos con grandes envoltorios. También aconsejan no comprar productos envasados en bandejitas blancas, fabricadas en poliestireno, según esta asociación un material contaminante. Otros consejos son evitar las bolsas de plástico y hacer la compra con un carrito, evitar los productos de usar y tirar, apilar en un montón aparte los papeles, embalajes y cartones, tirar las botellas a los contenedores y utilizar productos de limpieza concentrados.
La CEACCU hace una mención especial, en estas fechas navideñas, a la utilización de las pilas de los juguetes y a los "sprays" de nieve o laca. En cuanto a las pilas, a las que califica como uno de los grandes contaminantes de la basura doméstica,se recomienda guardarlas en una caja y llevarlas a los lugares de recogida. Y en referencia a los aerosolos o "sprays" de nieve, se aconseja no comprarlos por contener CFC, un componente que destruye la capa de ozono.



OTROS CONSEJOS SOLIDARIOS

1) Tu dinero, poco o mucho, puede ayudar a otros. No te conformes con tu 0,7 %.
2) Dedica tiempo a los demás sin pasar factura, sin esperar nada a cambio. Entregar tiempo es entregar vida.
3) Consume lo imprescindible, lo necesario, con inteligencia; sin tener que ajustarte a los tópicos consumistas.
4) Sonríe, por favor, sonríe. Hasta que te duela.
5) Abre tu casa a los que no disfrutan de ella: excluidos, solitarios, tristes, ancianos...
6) Móntate las navidades en función de los otros. Puedes hacer tanto... Empieza por los de tu entorno.
7) Sé feliz, y que tu felicidad sea reflejo de la de los demás.


SOBRE TODO QUE ESTO NO TENGA FECHA DE CADUCIDAD.QUE NO SEA SOLO EN NAVIDAD.

La evaluación debe ser lo más sencilla y objetiva posible. Tu te has marcado unos objetivos mínimos en esta evaluación ¿no?, pues quien los haya superado es el q. progresa adecuadamente; sólo q hay un problema: ¿de dónde parten? ¿has hecho una evaluación inicial? tal vez en esas edades el q "pa" es el que ha progresado con respecto a la inicial y no a unos objetivos mínimos marcados por la conselleria.

Bones vacances amb nadals paganes o cristianes. EL PROBLEMA DEL CONSUMISME NO ES LA RELIGIÓ ÉS EL SISTEMA CAPITALISTA-NEOLIBERAL...NO CONFUNDAMOS CONCEPTOS.

POR UNA ESCUELA PÚBLICA, DE CALIDAD Y SOBRE TODO LAICA!!! VIVA LA REPÚBLICA!!