Profesores de EE.UU. conocerán sobre la educación en Cuba
Profesores de nueve estados norteamericanos y 16 centros de estudios de esa nación se encuentran en Cuba para conocer acerca del funcionamiento de su sistema educacional.
La doctora Sheryl Lutjens, profesora de la universidad del nordeste de Arizona, preside la delegación de EE.UU. .
Precisó que temas de interés serán los centros de enseñanza primaria, la filosofía pedagógica, la formación en las Escuelas de Trabajadores Sociales, la política social, la mujer, la comunidad y la educación en la prevención de los desastres naturales, entre otros.
Se pretende -dijo- un acercamiento a estos asuntos y a los docentes cubanos, pues la literatura que aquí se emplea para implementar esos programas no llega a Estados Unidos y dificulta las investigaciones que sobre el tema realizan los académicos estadounidenses.
Destacó igualmente el interés en los trabajos del Centro de Estudio de la Juventud, las preocupaciones, problemas y formas de pensar de los jóvenes cubanos y la ejecución de las políticas teniendo en cuenta sus criterios e intereses.
Señaló que conocerán, además, acerca de la universalización de la educación superior y las cátedras del adulto mayor, temas novedosos que dejarán un saldo positivo en el intercambio académico.
Es la primera vez que tiene lugar un evento de búsqueda investigativa de este tipo en Cuba, aunque existen antecedentes en otros encuentros con profesores norteamericanos tales como seminarios y congresos.
La doctora Sheryl Lutjens, profesora de la universidad del nordeste de Arizona, preside la delegación de EE.UU. .
Precisó que temas de interés serán los centros de enseñanza primaria, la filosofía pedagógica, la formación en las Escuelas de Trabajadores Sociales, la política social, la mujer, la comunidad y la educación en la prevención de los desastres naturales, entre otros.
Se pretende -dijo- un acercamiento a estos asuntos y a los docentes cubanos, pues la literatura que aquí se emplea para implementar esos programas no llega a Estados Unidos y dificulta las investigaciones que sobre el tema realizan los académicos estadounidenses.
Destacó igualmente el interés en los trabajos del Centro de Estudio de la Juventud, las preocupaciones, problemas y formas de pensar de los jóvenes cubanos y la ejecución de las políticas teniendo en cuenta sus criterios e intereses.
Señaló que conocerán, además, acerca de la universalización de la educación superior y las cátedras del adulto mayor, temas novedosos que dejarán un saldo positivo en el intercambio académico.
Es la primera vez que tiene lugar un evento de búsqueda investigativa de este tipo en Cuba, aunque existen antecedentes en otros encuentros con profesores norteamericanos tales como seminarios y congresos.