Entrada (sonido): Si has ido al Sant Andreu, si vas al Sant Andreu, si quieres saber vivencias, situaciones, emociones, y hechos pasados en tu escuela, ahora es el momento. Escucha el rincón nostálgico, un programa que te llevará por el camino del recuerdo.
RINCÓN NOSTÁLGICO!

Ellas: Buenos días chicos y chicas, y bienvenidos a una nueva edición de nuestro programa. Hoy volvemos al rincón nostálgico… después de dos semanas sin poder emitir nuestro programa. Por eso hoy volvemos para dar más caña. Hoy una de nuestras invitadas es miembro de los jóvenes de ERC. Ellas son: Eli Cañamero, Laura Moreno y Natalia Martínez. Y dejaron el colegio en el año 2005.(aplausos) Que Laia que te parece? Hola Ester, hola! Hola! Te corrijo lo de ERC, que parecía que fuera una emisora, no, Esquerra Repúblicana de Catalunya (“partido de izquierdas”). Perdona
Natalia: Sí, las JERC, las JERC (Jóvenes de ERC)
Ellas: Ah vale. Es que yo de este tema no entiendo. Ester, en que año dejaron la escuela éstas tres chicas? En el 2005. Bien, hacemos un pequeño repaso al 2005. En ese año se casaron el Príncipe Carlos de Inglaterra y la Camila Parker. También fue el año en que se murió el Papa Juan Pablo II, y nació la princesa Leonor de Borbón. En las carteleras podíamos ver Mar Adentro y Los Cuatro Fantásticos. Chayanne publicaba su último disco hasta ahora con la canción Te echo de menos. En las radios podíamos oír el Yesterday de la Hilary Duff. Y ahora si a nuestro DJ le parece bien pondremos una canción entera no? Si parece bien, si. Que canción es Ester? Sean Paul de Temperature.

Ellas: Muy bien estamos aquí de nuevo. Como cada programa nos hemos querido informar de vuestra estancia en el Sant Andreu, y bueno las opiniones de los profes.
Josep (grabación): que puedo decir de Natalia? Pues mira la Natalia era una alumna de ciencias. Yo la tuve en el trabajo de búsqueda (“no sé si se dice así fuera de catalunya… yo siempre lo he dicho en catalán”) que iba sobre el Hip-Hop. Que hizo un presentación que estuvo bastante bien y que bueno, y que el trabajo, fue una manera de entrar yo dentro de este mundo. Es decir que aprendí en este caso y no fue al revés, por lo tanto, saludos para Natalia. Gracias.
Ellas: Reconoces quién es?
Natalia: Si, si, si, Josep.
Ellas: Es difícil, muy difícil.
Natalia: es difícil no reconocerlo no?
Ellas: Hemos estado dando vueltas por todo el colegio buscando profes que pudieran decir algo, y ninguno quiso, o porque tenían la voz echa polvo, o porque… no, no querían.
Natalia: Muy mal.
Ellas: La voz cascada es la excusa de cada semana de Marina (mi profesora de historia), jaja!!(…) (tos) se puede decir Josep? Vale, esta bien, está bien.

Ellas: Pues eso, que nos podéis decir de esto?
Natalia: del trabajo de búsqueda? Nada pues muy bien. Que fue una experiencia muy guay para mí. Fui por diferentes partes de España en verano haciendo entrevistas y muchas fotos y muy bien. Me dio la oportunidad de hablar con una antropóloga también y no sé, descubrí un campo dentro de la antropología social. Y que me gustó bastante.

Ellas: Y vuestros trabajos de búsqueda?
Eli: El mío fue sobre Hipoterapia, y aún continúo. O sea, he acabado la carrera (“quería decir que estoy acabando la carrera… fallo técnico por hablar antes de la entrevista de otras cosas.”), y estoy haciendo la optativa, en mi carrera hay una opta… una clase optativa que va sobre este tema que es la Hipoterapia y lo más seguro que cuando acabe la carrera haga el postgrado, porque me gustaría dedicarme
Ellas: Y la Hipoterapia que es?
Eli: la Hipoterapia es utilizar el caballo como medio terapéutico para personas discapacitadas.

Ellas: Venga ahora habla va… (“porque Laura no quería hablar, le daba vergüenza”)
Laura: y el mío va sobre el Bournout en los profesores, porque yo quería ser profesora, pero después de aprobar el primer año de magisterio no me gustó, y entonces, hombre me queda un buen recuerdo del trabajo pero no me gusto tanto como me esperaba
Ellas: No surgió efecto.
Eli: que por cierto lo tengo yo su trabajo. A ver si te lo devuelvo.
Ellas: Y ahora que estudias?
Laura: Dietética y nutrición en Torribera.

Ellas: Queréis hacer algún comentario sobre el Josep? Por ejemplo Natalia, a ti que te ha dicho esto…
Natalia: Yo, si, bueno… a mi me hizo bastante gracia su pregunta del trabajo. Porque después cuando tu expones hay una ronda de preguntas, no? Y el me preguntó que le recomendaba para introducirse en el mundo del Hip-Hop, que podía hacer él para introducirse.
Ellas: Yo lo veo, lo veo en el Hip-Hop pero a tope, a tope. Haz unas vueltecitas Josep. Hoy me matarán, creo que hoy no llego a casa. La Ester se quería ir a la playa pero creo que no, me parece que difícil. Bueno y si no hay nada más que decir, pasaremos a la entrevista. (sonido)Empieza nuestra entrevista, entre cuerdas, entre cuerdas. Estáis preparados?

Ellas: Empiezo yo, con que tres palabras definiríais al Sant Andreu?
Natalia: jaja! Esta pregunta es muy complicada eh! Bueno no sé, ahora pensando así, antes estábamos hablando y me han dicho que dijera que era muy colorido (“y realmente lo es porque cada pared es de un color!”).
Ellas: Es del Barça
Natalia: si, si
Eli: NOOOO!!
Ellas: No no es del Barça Laia te has equivocado. Si, si que es del Barça!
Eli: Yo soy del Espanyol, así que no entremos en el tema… jaja, que ayer sólo celebrasteis Sant Jordi.
Ellas: Oh, oh, fuera! Fuera el Barça
Natalia: Expulsión!!

Ellas: Continuemos. Si pasemos tema.

Natalia: Si… hombre. El colegio es un poco estricto quizás, pero creo que esta, esta… me dicen que sí con la cabeza. Bueno no sé, creo que no es del todo malo esto de que sea tan estricto porque después cuando sales, y tal, a la universidad, bueno según cual te toque también se tiene que decir, pues te encuentras con no sé, con un campo nuevo, y tal, que te exige mucho y si ya vas preparado pues está bastante bien. Y no sé, alegre, divertido, no sé, creo que fue bastante divertido, bastante alegre, no sé. Claro eso te lo hacen más bien los compañeros pero, no sé, el ambiente que se respira era muy bueno en general.
Eli: yo antes, cuando estábamos hablando he dicho que totalmente es un cole diferente. No he visto ningún cole que haga tanta implicación en plan musicales, día de la solidaridad, cosas que no es nada más hacer clase sino hacer piña con la gente y pasarlo bien, y esto no muchos coles lo tienen. Como por ejemplo esto: una radio. No muchos coles lo tienen y es una cosa aparte de estudiar que realmente después cuando estás fuera lo hechas a faltar mucho, pero mucho.
Ellas: Y bueno, puedes hablar eh!
Laura: A mi lo que más me gusta de este cole, bueno cuando me pongo a pensar, es la cohesión que había en clase. Que yo he hablado con amigos que no son de esta escuela y en la clase eran 30 personas y amigos 5; y aquí amigos 30, 23, los que fuéramos en clase. Era una excursión, todos juntos. Un viaje, todos juntos. No sé, eso si que cuando vas a la universidad cambia.

Ellas: Estamos de acuerdo, no chicas? Si si. Bueno que profes recordáis y que experiencias recordáis de la escuela?
Laura: Marina!!!
Natalia: su amiga Marina
Ellas: Quien no recuerda a Marina?
Eli: Me decía Calimero en clase.
Ellas: Porque, porque, porque?
Eli: porque mi apellido es Cañamero, y nunca se acordaba. Y entonces me decía. Calimero dime la lección. Y yo en plan, soy Cañamero Marina, llámame Eli por favor.
Eli y Laura: y tal, y tal! (imitación de la profe Marina)
Ellas: A mi me han llamado Cordero. Tienes cara.
Laura: y a Enric.
Eli: yo a Enric lo recuerdo mucho.
Natalia: A Enric (profe de filosofía) y a Blanca (profe de catalán) que fueron los dos tutores de bachillerato, no sé, yo tengo muy buenos recuerdos y creo que todo el mundo casi.

Ellas: Salisteis bien con la filosofía?
Natalia: ui, yo si!
Eli: yo quería hacer la carrera de filosofía al salir.
Natalia: es que es un profe que te anima mucho yo creo, no sé que os pasará a vosotros ahora
Eli: yo tengo que reconocerlo, yo suspendí el primer trimestre de filosofía de primero y acabé segundo diciendo yo quiero estudiar filosofía Enric. Y él no, no, no, pero piénsatelo bien porque piénsalo no se qué y al final me dijo mira, porque yo no tenía claro que hacer, y hablándolo, hablándolo, mira me dedicado a la fisioterapia, pero aún lo tengo pendiente, si tengo tiempo quizás haré filosofía, me gustó mucho.
Natalia: como segunda carrera, verdad eli?
Eli: la segunda carrera es podología.
Ellas: La tercera filosofía ya
Eli: si hay tiempo, si hay tiempo.

Natalia: Al Kike también, personalmente al Kike también porque bueno no sé, yo estuve también hasta el año pasado no, el otro, haciendo los decorados, y tal, de los musicales, con Juan y toda esta peña, y no sé, fue, no más que un profe, si que fue un poco compañero también. Me hizo abrir al mundo de las ingenierías y bueno no sé… fue, fue guay.

Ellas: Hiciste el bachillerato científico o el tecnológico?
Natalia: el cientifico-técnico. Química, tecnología, física y mates
Ellas: La mezcla vamos, suena bastante duro. Me parece que este año no hay ningún alumno que lo haga.
Natalia: no? No puede ser, no puede ser…
Ellas: Me parece que había uno y se cambio, no? El Fran?
Laura: en nuestro año 2.
Natalia: Si, si, en nuestro año 2.
Laura: tu y el Esteban.
Natalia: no, y la Raquel.
Eli: y la Raquel Rectoret también. 3.
Natalia: éramos aplicados eh! Os tenéis que aplicar mucho vosotros, eh!
Eli y Laura: si si, muy aplicados! Jaja!
Natalia: es broma, es broma.

Ellas: Eh… llevaríais a vuestros hijos al Sant Andreu?
Laura: No. (jaja) No los traería, no. No porque es una escuela religiosa y yo no soy nada religiosa
Natalia: Bueno, yo no lo sé, la verdad, es que no lo sé, porque no sé, o sea, las vivencias y la trayectoria que he seguido yo, que he hecho yo, pues si que me ha gustado, pero cada persona lo hace personalmente y quizás no sé, ahora me decanto hacia otro tipo de enseñanza, no sé, cambia mucho personalmente.
Laura: y que ha cambiado mucho.
Natalia: como que ha cambiado?
Laura: si, ha cambiado de cuando nosotros íbamos a la ESO a cuando llegamos a Bachillerato, cambió toda la estructura del cole, las monjas, todo! O no Eli?
Natalia: Si bueno pero eso cambia cada año, bueno cada cierto tiempo.
Laura: Bueno pero va cambiando más drásticamente.
Eli: hubo un cambio, hubo un cambio. Yo realmente, nos lo planteamos, porque mi hermano tiene un hijo y queríamos llevar a mi sobrino aquí lo que pasa es que a mi me queda muy lejos. Yo soy de Santa Coloma y después también es un… no me gusta nada el tener que llevar uniforme y demás, desde un principio está muy bien porque te levantas coges el uniforme y ale me voy para clase.
Natalia: Ah pues yo si que lo veo bien.
Laura: a mi si que me gusta.
Eli: yo lo lleve bastante mal eh! El uniforme, sobretodo el chándal, con la banderita, con la chaqueta esa que yo no la llevaba nunca pero… y el uniforme siempre con bambas, que la madre Patri (“una de las monjas”) siempre estaba detrás: Eli para casa, Eli para casa. Entonces yo no sé si lo llevaría. Por la enseñanza y por el grupo de la gente y la gente que forma parte de la escuela, yo creo que si que lo llevaría.
Natalia: hombre yo por la enseñanza religiosa si, no tengo ningún inconveniente. Lo que pasa que… bueno yo ahora mismo no… bueno no es que sea o no sea… no, no me pronunciaré no? Jaja! Pero creo que si porque creo que este punto de vista se tiene que tener, ahora después cuando sales tu tiene que hacerte tu propia mentalidad y decidir en que crees y en que no crees. Pero creo que si, que se tiene que tener un punto de vista.

Josep: me permitís que haga una pregunta?
Ellas: Si Josep
Josep: Es interesante la reflexión esta.
Ellas: Josep hablando por la radio, en exclusiva.
Josep: A ver, supongo que es lo mismo que decía Enric no? Con el tema de que todo es relativo, no? Vosotras os acordáis del patio de primaria porque seguramente hicisteis primaria allí.
Natalia: yo hice primaria aquí, ellas no. P4 hasta Bachillerato.
Josep: la memoria que tienes de ese patio, como eras pequeñas, era un patio… como era?
Natalia: hombre muy grande
Josep: muy grande no? Pero si vas ahora el patio este como lo ves?
Natalia: es verdad se ve más pequeño
Josep: lo ves pequeño. Entonces cuando ahora hablas con ex-alumnos y dicen si porque a veces paso por delante de la escuela y ya no es lo mismo que antes, ya no es lo mismo que antes, veo gente diferente, no es lo mismo como nosotros antes, y eso lo dice todo el mundo no? Es verdad? No, es relativo. Relativo porque? Porque al igual que ahora vosotras decíais si porque cuando estabas en la ESO era de una manera y en el Bachillerato de otra, no? Pero si que es cierto que tu eres quién está cambiando, no? y cuando eres pequeño ves las cosas de una manera, a parte de las personas, a parte de las personas que puedan haber y todo junto, no? Pero si que es cierto que tu percepción de las cosas va variando, va variando, igual que cuando tu ves el patio de pequeña es un concepto de espacio físico a como ves la cosas, Entonces por lo tanto, y es interesante la percepción esta de la gente que va pasando por aquí, por este programa, bueno vienen aquí y dicen si yo me acuerdo cuando era más pequeña pues como era el colegio, ahora es diferente no se qué, pero quizás las personas que estamos aquí dentro los cambio estos no los notamos tanto no? Y cuando ves son generaciones que van pasando y las generaciones entre unas y otras pueden ser diferentes pero al mismo tiempo no hay tanta
Natalia: tanto cambio
Josep: exacto.
Eli: también son los recuerdos. O sea, ya entras y entras con otro percepción. En plan, recordando aquellos momentos, recordando… intentas recordar todos los rincones que tiene la escuela, todo lo que te pasó allí y entonces claro lo ves muy diferente, lo ves desde lejos y esto hace cambiar, y no sé, se te pone la piel de gallina incluso si lo piensas. Entonces esto hace que sea diferente, que la escuela sea diferente, que pases por delante y no veas a tu gente, es como decir, ha pasado el tiempo y mira yo acabo de pasar ahora por delante por casualidad y lo he visto diferente, claro, siempre.
Josep: este es un comentario similar que también hacen chavales o adolescentes, mejor dicho adolescentes, que ya tienen veintipico de años cuando van a ciertos lugares de salida nocturna, no? Y dicen es que ahora ya no es igual.
Ellas: Llámale Carpa.
Josep: ya ha cambiado esto y tal, y es lo de siempre! Es lo de siempre, lo que pasa ahora es que hace cinco años, hace diez.
Natalia: es que tú lo vives distinto.
Josep: exacto, eres tu quién está cambiando. Y lo ves diferente, desde un prima diferente.
Eli: la estructura es lo misma pero la sensación no
Josep: exacto.
Ellas: Que filosófico!
Natalia: muy bien, muy bien!
Eli: yo quería estudiar filosofía ya lo he dicho!

Ellas: Eso es un diez!! Que valores te trae esta escuela que no aportan las demás, bueno que creáis vosotras?
Natalia: Pues, bueno ya hemos estado hablando no? Es verdad que con actividades que hace la escuela, tanto el día, que has dicho tu antes? El día de la solidaridad y el de la paz, bueno y todos estos actos…
Eli: el pan y leche que no se si aún se hará.
Natalia: pan y leche, es verdad. Bueno no sé, con todos estos actos y dentro un poco de la educación que te dan aquí pues te hace implicarte mucho más en valores personales y sociales. O sea, te hace que pienses en la aplicación en la sociedad y en los demás, que en otras escuelas yo he estado hablando con gente que realmente no tienen esto y yo creo que es bueno. O sea, quitando el punto de visto el si es religioso o no es religioso, yo creo que son valores personales que te los dan a ti como persona y después tú los aplicas en todos los campos de tu vida. Y creo que si, que es importante.
Eli: totalmente de acuerdo con lo que ha dicho Natalia.
Laura: yo también
Eli: Son cosas que te entran… primero cuando estás aquí, dices bueno va lo haremos porque nos lo podemos pasar bien, es un baile no sé que. Quizás no lo aceptas como lo que es, y cuando sales fuera dices yo hacía esto y cuando lo comentas con los demás te dicen ah pues yo no lo hacía. Y entonces es cuando te das cuenta que te han inculcado una cosa que quizás desde un principio te ha entrado como una diversión y después te entra ya como persona. Lo tienes, lo tienes dentro, es un valor que ya es tuyo. Entonces, yo estoy muy de acuerdo con la escuela. Ya lo he dicho desde el principio, me gustaba mucho la idea.

Ellas: (…) Hace dos meses nosotras llegamos del viaje de fin de curso, que era Londres-París este año y entonces queríamos preguntar, como fue el vuestro y que hicisteis por ahí, como fue?
Natalia: esto es peligroso, eh!
Laura: Cual?
Natalia: Londres-París! Cuarto de ESO
Laura: el de cuarto de ESO?
Ellas: Sí, vuestro viaje, nosotros lo hicimos en primero de bachillerato. También fue a Londres-Paris?
Natalia: si si Londres-parís
Laura: Londres-paris
Ellas: Cuantos días fuisteis?
Laura: 9
Natalia: 10... 14?
Eli: yo no me acuerdo.
Ellas: 20 días!!
Natalia: no me acuerdo… muchos, muchos días fueron!!
Laura: 9…
Natalia: 10 o así no? No sé
Laura: 9! No sé, yo creo que 9!
Eli: unos cuantos
Natalia: no sé, 5 días o así en cada ciudad. Y fuimos también a Futuroescope, y a Disney
Laura: y a ver un musical
Eli: el rey léon, que después lo hicimos aquí
Natalia: pues no sé yo lo recuerdo muy bien. Con no sé, os sea, lo recuerdo muy largo, pero es que creo que pasaron muchas cosas, quiero decir, no sé. Nos lo pasamos muy bien, muy bien! Jaja! Muy bien, muy bien.
Eli: no sé es que hay demasiados recuerdos para empezar a decir
Natalia: yo ahora he vuelto a Londres, y bueno en noviembre o así, un fin de semana y es que es eso que ha dicho antes el Joseph, que lo he visto todo diferente y yo que se, pasar por los mismo sitios y no sé, acordarte de cosas, jaja!!

Ellas: Alguna anécdota que se pueda explicar en la radio?
Natalia: hombre…
Laura: Si, jaja!
Eli: hay muchas, hay muchas!
Natalia: va, explica, explica!
Laura: bueno, cuando estábamos en el hotel de Londres, decidimos todas las chicas jugar a la Tomb Raider, o como era? A la Misión imposible creo.
Natalia: porque no nos dejaban salir de las habitaciones, claro, a la noche y tal…
Laura: ni salir, ni ir a otra habitaciones. Los chicos …
Ellas: Prohibidísimo vamos, prohibidísimo!
Laura: muy prohibido. Entonces decidimos ir a buscar a la segunda planta hielo, porque había una maquina de hielo.
Natalia: que se descubrió no sé ni como…
Laura: No sé, y entonces éramos bastantes… todas!
Eli: yo no, yo estaba enferma en mi habitación, tomándome un cacaolat con Gemma.
Laura: entonces empezamos a jugar por todo el hotel, pues eso tirándonos por el suelo, bueno… El de seguridad nos empezó a perseguir. Yo me acuerdo de la Carla, intentando abrir la puerta de la habitación con la tarjeta y como no iba todas encima de la Carla. Y entonces el día siguiente, había cámaras en el hotel, y no lo sabíamos que había cámaras. Y que habéis hecho esta noche? Dormir! Nosotras? Y entonces nos dijeron que había cámaras que nos vieron
Natalia: que nos querían echar del hotel. Lluísa súper… bueno ahora es gracioso pero en su momento.
Laura: hombre en su momento también era gracioso.
Natalia: si, si, pero…
Laura: no, Natalia, si!
Natalia: si, bueno, pero podíamos haber vuelto, eh, de esta.
Laura: si, si, casi volvemos tres o cuatro veces. (jaja)
Eli: pero es que como siempre, hemos estado un grupo que hacíamos cosas sin… inocentemente! Y para pasarlo bien y sin ninguna maldad, y nos echaban de todos los sitios. Porque de Montserrat también nos quisieron echar fuera.
Laura: y no fuimos todo un año de excursión también. Estábamos castigados, porque en el teatro…
Eli: ah, es verdad en el teatro se lío también

Ellas: Que hicisteis en el teatro?
Laura: nada, nosotros nada. Es que no fuimos nosotros
Natalia: ai, el teatro, pero esto fue en la ESO. Aquí en Badalona
Laura: no sé, castigaron a un curso más que nosotros sin viaje de fin de curso por aquel día
Eli: y a nosotros sin excursiones. Porque se ve que mientras estaban haciendo la actuación y demás, estaban picando en el suelo, haciendo ruido
Natalia: pero no fuimos nosotros eso. Fue un curso superior.
Ellas: Esto por casualidad no fue en el Zorilla no?
Natalia, Laura y Eli: sii
Ellas: Por eso ahora no dejan ir al Sant Andreu al Zorilla
Laura: ah puede ser.
Eli: es muy probable
Natalia: no, al Zorilla no… Fue en el principal! O al… no sé
Eli: fue el de aquí al lado, el de al lado del ayuntamiento
Ellas: Al principal!
Eli y Laura: ah pues en aquel fue.
Laura: y no volvimos!
Eli: y no volvimos, no nos dejaron! Y a Montserrat habéis vuelto? Al monasterio, de convivencias?

Ellas: Si, que pasó allí?
Laura: yo no he ido nunca.
Natalia: yo sí pero no sé que...
Eli: bueno, se ve que en una habitación estaban jugando a cartas
Laura: Ah, el Marc Guinot, la Eli (otra Eli, yo no!)
Eli: no hace falta decir nombres, tío. No hace falta
Laura: si que hace falta!
Eli: Habían dos chicos y dos chicas jugando a cartas.. o tres chicos y dos chicas. Y se ve que por la ventana salieron y había un monje por allí y los vio a todos en la misma habitación. Subió corriendo: Esto es indecente, esto no se puede hacer, esto no se qué… Yo mientras en la otra habitación de delante y yo callada. De repente abre la puerta: Vosotras también fuera! Y nosotras en plan, pero es que no hemos hecho nada, estamos aquí dentro de la habitación y éramos tres chicas o sea... Y bueno subió la Lluisa, que ha pasado? Que ha pasado? No, que nos echan! Pues estuvimos pensando, osti si nos echan que hacemos? Es que estaba totalmente convencido. Hablaremos con él, hablaremos con él. Bueno va, que cogeremos y aquí al lado hay un hotel, intentamos ir al hotel a ver si nos dejan dormir allí… es que no teníamos ni idea. Fuimos a comer, la madre Luisa diciéndonos: por favor, no hagáis ruido, portaros bien en la comida, a ver si esta noche podemos volver a dormir aquí y no tenemos que volver hacia allí. Bueno a la noche nos dejaron salir, y a la noche dijimos, bueno nos portamos bien. Llegamos a la cruz y a la cruz nos pusimos a cantar.
Natalia: ostia es verdad
Eli: Que pasa? Que Montserrat hace eco. Pues claro a las 12 de la noche allí cantando, el monje nos volvió a escuchar, volvimos. Se ve que había vuelto a hablar con la madre Luísa. Esos son tus niños? No, no, no, no… no ellos no son. Éramos nosotros, y esa noche dormimos allí pero nos dijeron que Sant Andreu difícil que volviera a Montserrat.
Laura: la madre Luisa tenía mucha paciencia.
Eli: si, si, si… La liábamos bastante pero es que éramos, realmente éramos buenos. No hacíamos nada. Estaban jugando a cartas, o estábamos cantando. No hacíamos nada, pero siempre la acabábamos liando.
Natalia: si, si!

Ellas: Que diferencia encontráis del Sant Andreu de antes y el de ahora? No estéticamente, sino en todo.
Natalia: en todo! Pues, no sé, es el que…lo hemos comentado durante toda la entrevista un poco ya. Más que nada es la sensación. Claro no lo sé, ahora mismo, supongo que es verdad que cambian cosas, se hacen nuevas actividades que antes no se hacían, se dejan de hacer otras. Pero en si, la base es la misma supongo, no sé.
Eli: claro, yo es que por ejemplo he pasado muy poco por la escuela desde que salí. Me queda muy lejos. Entonces… es que no me viene de camino, así que no sé que hacéis ni que no hacéis. A veces me meto en la página, en el rincón nostálgico, vas mirando, vas recordando cosas, pero realmente no tengo mucho contacto. No me ha quedado mucho contacto. Entonces al entrar aquí, he entrado dos veces a ver profes y bueno no es, no puedo decir que diferencia hay, en plan estructural o en plan vida social. Si que puedo decir mi diferencia al entrar a la escuela ahora, y es que son demasiados recuerdos. Son demasiados!

Ellas: Bueno pues aquí ha llegado el final del programa ya. Os agradecemos mucho a las tres que hayáis querido participar en el programa, las cosas que nos habéis explicado, y nada que estáis invitadas a volver cuando queráis.
Eli, Natalia y Laura: gracias!
Ellas: Y nos despedimos aquí con una canción, no? Si, la de Nach Scratch.
Natalia: ostras, Nach Scratch.
Ellas: Y me parece que tú querías decir una cosa Cristina… si a la Marka, que no es que esté mala, sino que nos ha dejado aquí tiradas. Allí su conciencia.
Natalia: que recuerdos, Nach Scrach!
Ellas: Algún recuerdo más quieres explicar?
Natalia: no, no, no, no! Esto aún está más lejos…
Laura: me recuerda al Uri Ramonet. Al Uri
Natalia: los principios del hip-hop
Ellas: La queréis dedicar a alguien?
Natalia: no, al hip-hop en si.
Ellas: Oh, que bonito! Pues nostálgicos hasta el programa siguiente.
Natalia: Venga gracias
Todas: adiós!