Sexta Semana
14 de Mayo 2009
La clase de hoy consistió en tomar pruebas atrasadas, ya que los alumnos se preparaban para ir de gira, en tonces la profesora me pidió que me quedara con un grupo en la sala trabajando con una guía mientras ella se llevaba a los alumnos a rendir la prueba al laboratorio de ciencias. La guía se trataba de hormonas sexuales (gonadotrofinas) y su efecto tanto en los carácteres secuandarios femeninos como masculinos, asi que les dije que si lo preferían podían resolver la guía en grupos para que se les hiciera ms facil y asi compartir sus ideas con los demás y entre todos completarla. Como es de costumbre la mayoría trabajó, pero el mismo grupo de siempre se dedicó solamente a conversar, asi que hice lo de siempre, ponerme al lado de ellos la mayoría del tiempo y ir ayudandoles para que trabajaran, a su vez iva recorriendo la sala para ir respondiendo las dudas de los demás alumnos. Habían cosas que o me acordava mucho pero luego de ir viendo las guías se me hizomas facil y pude ayudar de mejor manera. Despes al hacercarse la hora de término llega la proesora co los demás alumnos buscó su cosas y se retiró rapidamente, a lo cual me quedé a recojer los trabajos de las dsertaciones que estaban en la sala y los lleve a la sala de ciencias y me retiré tambien.
La clase de hoy consistió en tomar pruebas atrasadas, ya que los alumnos se preparaban para ir de gira, en tonces la profesora me pidió que me quedara con un grupo en la sala trabajando con una guía mientras ella se llevaba a los alumnos a rendir la prueba al laboratorio de ciencias. La guía se trataba de hormonas sexuales (gonadotrofinas) y su efecto tanto en los carácteres secuandarios femeninos como masculinos, asi que les dije que si lo preferían podían resolver la guía en grupos para que se les hiciera ms facil y asi compartir sus ideas con los demás y entre todos completarla. Como es de costumbre la mayoría trabajó, pero el mismo grupo de siempre se dedicó solamente a conversar, asi que hice lo de siempre, ponerme al lado de ellos la mayoría del tiempo y ir ayudandoles para que trabajaran, a su vez iva recorriendo la sala para ir respondiendo las dudas de los demás alumnos. Habían cosas que o me acordava mucho pero luego de ir viendo las guías se me hizomas facil y pude ayudar de mejor manera. Despes al hacercarse la hora de término llega la proesora co los demás alumnos buscó su cosas y se retiró rapidamente, a lo cual me quedé a recojer los trabajos de las dsertaciones que estaban en la sala y los lleve a la sala de ciencias y me retiré tambien.