<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1" ?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/"><title><![CDATA[Diario de campo]]></title><link rel="http://blogs.ya.com/pronino/atom.xml" type="text/html" href="http://blogs.ya.com/pronino/atom.xml"/><id><![CDATA[tag:ya.com,2008-03-26:]]></id><generator><![CDATA[http://www.ya.com]]></generator><updated>2008-03-26T09:51:13.830+01:00</updated><entry><title><![CDATA[Vive rápido, Muere joven y ten un cadáver hermoso]]></title><link rel="Diario de campo" type="text/html" href="http://blogs.ya.com/pronino/atom.xml" title="Diario de campo"/><id><![CDATA[tag:ya.com,2008-03-26:]]></id><summary><![CDATA[Vive rápido, Muere joven y ten un cadáver hermoso]]></summary><author><name><![CDATA[blogs@ya.com(equipopronino)]]></name></author><content type="application/xhtml+xml" xml:lang="es" xml:base="http://blogs.ya.com/pronino/c_5.htm"><![CDATA[El tiempo en las comunidades en las que se reparten los niños trabajadores  transcurre demaneras mucho más rápidas que para las personas en general, los conceptos de gasto mensual es algo casi desconocido en este grupo poblacional donde la vida se lucha y se vive dia a día, sin planeación posible de un futuro posible, pues este es demasidado lejano ante las necesidades cotidianas apremiantes. no hay ahorro, no hay dilación, no hay plazo, es la vida en el esquema de la gratificación inmediata (o la frustración inmediata, para ser mas precisos)<br/><br/>En un mundo donde la violencia se vive en carne propia, con referentes de muertes y perdidas afectivas en el nucleo cercano, no sorprende la precoidad sexual, donde a los jóvenes se les presiona desde muy jóvenes a definir su situación sexual ("A tu edad yo ya tenía dos novias" dialogo de padre a hijo nde 7 años)., la adolescencia se adelanta, la presiones sexuales del género se intensifican y sofocan, las relaciones sexuales comienzan en promedio a los doce años, con las situaciones de riesgo que se asocian a esta vivnencia, como los embarazos precoces, con niñas esperando a tener otras niñas, con insuficiencia de criterios y recursos afectivos y emocionales para enfrentar la vida desde una posición crítica, la presencia de espejos de embarazos y agresión que por su frecuencia banalizan y superfializan la importancia de estos fenómenos.<br/><br/>El inicio temprano en sustancias psicoactivas y conductas de agresion para reafirmar una identidad de genero precoz, muestran modos de asumir la vida en una autopista de velocidad con los frenos averiados.<br/><br/><br/>Juan Carlos Calderón Cassab<br/>    Psicólogo]]></content><updated>2008-03-26T09:51:13.830+01:00</updated></entry><entry><title><![CDATA[Niños que no son niños.]]></title><link rel="Diario de campo" type="text/html" href="http://blogs.ya.com/pronino/atom.xml" title="Diario de campo"/><id><![CDATA[tag:ya.com,2008-03-26:]]></id><summary><![CDATA[Niños que no son niños.]]></summary><author><name><![CDATA[blogs@ya.com(equipopronino)]]></name></author><content type="application/xhtml+xml" xml:lang="es" xml:base="http://blogs.ya.com/pronino/c_4.htm"><![CDATA[En las visitas domiciliarias y en actividades con los padres, encontramos de manera recurrente la tendencia de los padres y/o acudientes a percibir a los niños, niñas y adolescentes como pertenencientes a un grupo de edades superior al que poseen actualmente.<br/><br/>"Es como viejo", "Piensa como adulto","No hace las cosas que hacen los muchachos(as) de su edad, son las percepciones que parecen una y otra vez en estas familias, caracterizadas generalmente por ausencia o rechazo de la figura paterna.<br/><br/>se ha observado como a estos niños-adultos se les asignan funciones que no les corresponden a su nivel de edad, ocupando el rol de la figura paterna ausente o rechazada, para efectos de satisfaccion del vacio afectivo de su madre, o para organizadores o proveedores economicos de la familia.<br/><br/>Evidentemente, y como lo atestiguan algunos procesos diagnosticos realizados con esta poblacion, se encuentran niveles elevados de angustia y ansiedad con los niños, niñas y adolescentes que al parecer esta directamente relacionada con bajo rendimiento escolar, ptresencia de tendencias a la somatización, dificultades de atención, disrupcion afectiva y otras.<br/><br/>Juan Carlos Calderón<br/>      Psicólogo]]></content><updated>2008-03-26T09:51:13.830+01:00</updated></entry><entry><title><![CDATA[El trabajo Infantil]]></title><link rel="Diario de campo" type="text/html" href="http://blogs.ya.com/pronino/atom.xml" title="Diario de campo"/><id><![CDATA[tag:ya.com,2008-03-26:]]></id><summary><![CDATA[El trabajo Infantil]]></summary><author><name><![CDATA[blogs@ya.com(equipopronino)]]></name></author><content type="application/xhtml+xml" xml:lang="es" xml:base="http://blogs.ya.com/pronino/c_2.htm"><![CDATA[Todos los niños deben saber que no pueden trabajar, sin embargo, hay ciertas actividades que pueden realizar para contribuir a los ingresos familiares. Sin embargo, existen trabajos que constituyen un atentado contra sus derechos, por eso la UNICEF ha desarrollado un conjunto de criterios básicos para determinar si el trabajo infantil es explotador. La UNICEF dice que el trabajo infantil es inapropiado si:<br/>Es con dedicación exclusiva a una edad demasiado temprana,<br/>Se pasan demasiadas horas trabajando,<br/>El trabajo provoca estrés físico, social o psicológico indebido,<br/>Se trabaja y se vive en la calle en malas condiciones, <br/>El salario es inadecuado,<br/>El niño tiene que asumir demasiada responsabilidad,<br/>El trabajo impide el acceso a la escolarización,<br/>El trabajo mina la dignidad y autoestima del niño (como el esclavismo y la explotación sexual),<br/>Impide conseguir un pleno desarrollo social y psicológico.<br/>La Convención sobre los Derechos de la Infancia, firmada en 1989 por todos los países excepto la Islas Cook, Somalia, Omán, Suiza, los Emiratos Árabes Unidos y EUA, obliga a los gobiernos a proteger a los niños de "la explotación económica y de realizar ningún trabajo que pueda ser peligroso o interferir en la educación del niño, o que sea peligroso para la salud física, mental o espiritual del niño o para su desarrollo social."<br/>Cerca de 50 países han ratificado la Convención 138 de la OIT sobre edades mínimas para trabajar, que establece normas más rigurosas que la convención anterior. Establece que 15 años es la edad mínima aceptable en países industrializados, y 14 años en los demás países. Permiten que los niños hagan trabajos suaves a los 13 años en países industrializados y a los 12 en países más pobres. Prohíbe el trabajo que pueda amenazar la salud, la seguridad o la moral para niños menores de 18 años.<br/>Pero el trabajo infantil no es todo igual. La UNICEF establece que hay dos tipos de niños trabajadores:  <br/>Aquellos que dentro de las familias campesinas o artesanas trabajan para ellas mismas y por la situación de pobreza, la falta de infraestructura o la ausencia de garantías sociales necesitan de los brazos infantiles. El niño puede trabajar algunas horas al día e ir a la escuela o en otros casos puede que trabaje todo el tiempo, pero no se puede hablar de explotación sino sólo de miseria.<br/>Aquellos en que son explotados por un patrón externo, muchas veces una multinacional. <br/>Recuerda: tú debes convertirte en el guardián de tus derechos, y si ves que están siendo violados, acude a una de las muchas instituciones que velan por tus derechos.<br/>]]></content><updated>2008-03-26T09:51:13.830+01:00</updated></entry></feed>
