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“Los actos para fomentar la lectura son baldíos”
Entrevista | Lorenzo Silva, premio Nadal 2000

En su entorno no podrían haberse imaginado que este abogado de una gran empresa del sector energético acabaría siendo uno de los escritores más valorados de nuestro país. Tiene una mirada especial y cautiva con su manera de hablar, sosegada y firme. En su currículo: relatos, ensayos literarios, poesía, teatro… pero sobre todo, 19 novelas, las que le han llevado a donde está.


Lorenzo Silva tiene las cosas claras. Desde que se dejó su profesión de abogado (en la que llevaba ya una década) no ha dejado de escribir. Pertenece a esa generación que ha cogido con tiempo eso que llaman la “revolución de la información” y no tiene miedo a las nuevas tecnologías. Internet es, para él, un una nueva forma de expresión que fomenta la palabra.

Su compromiso para apoyar la lectura le ha llevado a participar, como hace cada año (desde hace ya unos cuantos), en una de las actividades que ha organizado el Ayuntamiento de Getafe con motivo de la Semana del Libro. Pasadas las nueve de la mañana del viernes, se encargaba de inaugurar la “Semana del Libro Infantil y Juvenil” con el famoso “En un lugar de la mancha...”. 5con20 ha hablado con él en el Hospitalillo de San José de Getafe. Sobre el presente y el futuro de la escritura.

¿Por qué viene todos los años a leer el Quijote a Getafe?
Nací en Madrid por circunstancias pero realmente soy de Getafe. De mis 40 años, 25 he vivido aquí y éste parece ser mi lugar.

¿Qué opina de la existencia de actos como éste para fomentar la lectura?

Los esfuerzos de las instituciones por el apoyo a la lectura y a la cultura son retóricos y baldíos. Hay que limpiar tanto acto inherte y dar vida a la lectura. Hace falta algo más que tanto comportamiento fasto y paraninfo.


¿Cómo cree que afecta la nueva revolución tecnológica y de información a la escritura?
La escritura está bien, está como siempre. Teniendo en cuenta que es algo minoritario, que la mayoría de las personas no sienten esa necesidad de escribir, ahora hay más gente que se lanza. Si tenemos en cuenta que las nuevas tecnologías tienen un soporte escrito, ahora hay más gente que escribe.

"La red no menoscaba
la escritura ni la expresión,
sino que la potencia"

Un sms, por ejemplo, tiene un soporte escrito. No estoy de acuerdo con los que piensan que las abreviaturas y el uso de la “k” constituyen un infralenguaje. Es una forma más de comunicación, de expresión. Es un nuevo lenguaje, pero al fin y al cabo es palabra.

¿Y qué papel juega Internet en esto?
Internet es palabra. La red no menoscaba la escritura ni la expresión, sino que la potencia. La escritura está cobrando protagonismo. Hoy por hoy, un chaval que chatea tendrá que escribir bien para tener éxito en la red.

¿Va a desaparecer el papel?
La perspectiva que se tiene del papel es equivocada. No hay que divinizarlo: el papel es un soporte más. Ya desaparecieron las tablillas de cera y las lápidas (bueno, aún las mantenemos en ciertos sitios). Si un soporte caduca, nacerá otro. De todas formas, no creo que a todo el mundo le apetezca ir con un pequeño portátil en el metro para leer. Desde mi experiencia personal, aunque podría leer en una PDA, donde puedo almacenar cientos de novelas, creo que es más cómodo leer un libro en papel. ¡No creo que pueda leer más de un libro en un viaje de metro! (risas).

¿La capacidad de almacenamiento de los nuevos dispositivos supera el alcance de los usuarios?

Sí, supera a las personas. Llevo un pequeño disco duro en el bolsillo con un número de canciones que no podré escuchar en toda mi vida. Frente a esto, tiene que surgir un nuevo aprendizaje: el discriminal.

"La escritura es el
medio que tengo para
convivir conmigo mismo"

Cuando hay escasez de lo que sea es sencillo asimilar. Pero en esta época de la sobreinformación tenemos que aprender y enseñar a seleccionar. A los niños se les debería enseñar con vistas al futuro. Sería muy positiva una asignatura que les enseñara a discriminar, a buscar una información y a encontrarla descartando todo el ruido que tiene la red.

¿Qué ha supuesto la escritura en su vida?
No voy a decir que “todo” porque tengo familia, que es algo básico para mí. Pero es mi oficio y mi manera de convivir conmigo mismo. Eso es importante porque no todo el mundo encuentra la forma de convivir consigo mismo y eso es un verdadero problema.

¿Qué opina del Tratado de convergencia europea universitaria (Bolonia)?
La institución universitaria española de nuestro país no está preparada. Tenemos una universidad con un sistema medieval, técnicamente igual a lo que era en el siglo XVI. Yo estudié Derecho en la Complutense de Madrid y te aseguro que recibí alguna clase que podría haber sido dada de la misma manera hace cinco siglos. No se puede desperdiciar de esa manera el dinero del contribuyente.

Entiendo que es difícil interactuar con 40 o 50 jóvenes entre los que tiene una gran barrera. Pero no se puede ir a clase a leer apuntes o leer un libro o unas diapositivas. La esencia de la Universidad es añadir valor a una simple lectura o interpretación y no todos los profesores lo consiguen.

Algo más sobre él
Su obra ha sido traducida al ruso, francés, alemán, italiano, catalán y portugués. Algunos títulos son:

La flaqueza del bolchevique
Finalista del Premio Nadal 1997
El lejano país de los estanques
Premio Ojo Crítico 1998
El alquimista impaciente
Premio Nadal 2000


Como guionista de cine escribió con Manuel Martín Cuenca la adaptación a la gran pantalla de la novela La flaqueza del Bolchevique, por la que ambos fueron nominados al Goya al mejor guión adaptado en la edición de 2004. Además, es comentarista habitual de prensa y radio.


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Entrevista de Cristina Meléndez

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Comentario:
qué tipo de lorenzo....
No