La educación históricamente se ha ido adaptando a la sociedad según dictaminaba esta, pero siempre ha existido un desfase importante entre ambas.
La marcada estructuralidad que nuestra educación ha heredado muchas veces sirve de criba para su mejora y adaptación a los nuevos tiempos. Con esto me refiero a la mayor participación del alumnado, véase en elecciones, toma de decisiones, a la aceptación de cambios importantes…

Hoy en día nos encontramos con serios problemas en nuestras escuelas. La desmotivación del alumnado, acoso (sólo en lugares de desconocimiento, lugares extraños, o lugares oscuros... se producen abusos), diversidad cultural (la inmigración como problema en la educación aunque una pregunta nos podemos hacer: ¿No debiera nuestra educación ser lo suficientemente abierta como para soportar una diversidad cultural sin suponer un problema? Es otro ejemplo del desfase existente con la sociedad)

Partiendo de que existen problemas serios en nuestra educación de desfase social, motivación estudiantil, diversidad cultural se intenta realizar una reforma educativa primero consensuada para que no tengamos una reforma cada 4 años en supuestos cambios de Gobierno ya que debe darse una cierta estabilidad a alumnos y profesores en un arco de calidad, y segundo que responda a estos problemas mencionados con un debate profundo y serio en el conjunto del Estado.

No debemos olvidar que hace unos años asistimos con el Gobierno del PP a una reforma educativa en la que se reducía la participación del alumnado, se reducía la inversión educación pública (del 4,9 al 4,4 por ciento del PIB) mientras se aumentaba enormemente a la concertada (80%), la revalida, la idea en la ESO del alumno que se queda rezagado estorba, la religión…
Nosotros salimos a la calles a manifestarnos ejerciendo nuestro derechos y aunque en nada se nos escuchó, nosotros ahora debemos respetar que haya movilizaciones y escuchar sus posturas para crear debate desde el respeto a las ideas.

Neivan

Resplandor no nos hemos quedado a medias,y me explicaré.Si queremos avanzar en aunar pactos para no utilizar la educación como arma electoral,y no encontrarnos con que cada Goberino traiga bajo el brazo una nueva reforma educativa.
Además la ley habla de que la religión será de elección voluntaria por lo que se quita la obligatoriedad de la misma.

Saludos

Esta reforma no es completa,segiremos teniendo la religión en horario lectivo,os habeis quedado a medias.

Con mi comentario lo único que quise dejar patente es que si se desea hacer un buen análisis y mejhorar la educación, se debe ser justo y no hablar sólo de loq eu hizo mal el PP, callando los propios errores. Eso no permite un debate, porque la supuesta parte contraria (yo, por ejemplo) no percibe honestidad. Honestidad que si encuentro más tarde en el comentario del propio Neivan.
Sólo se mejora reconociedo los fallos.

Tenemos que entender como dice maputxe que la educacion es un derecho basico al igual que la sanidad. Debemos tener todos sentido de Estado y no usar como arma arrojadiza temas tan controvertidos como estos. Si queremos una educacion mejor hay que empezar por dejar de hacer demagogia.

De que nos influye,pues primer orden, La LOE lleva consigo una memoria económica de 6031 millones de euros, de los cuales un 58 % aportará el Estado. El resto le corresponde a las CCAA.(Un ejemplo)

La loe apuesta por un pacto por la Educación:
Apoya que se apueste por un pacto educativo estatal de forma decidida. Un pacto que de estabilidad al sistema y que fortalezca la enseñanza pública.
(Otro ejemplo)

Cierto que es que las comunidades autonomas,y sobre todo la nuestra tienen bastante autonomia en la gestión de la educación,cierto es que fuimos estando en el gobierno vasco impulsores de la escuela pública vasca y de las Ikastolas (a muchos que se enmarcan como propia la ikurriña y el ser Vasco ,el Euskera ... entierran este tema,no lo enterramos nosotros), y no menos ciertos es que en Euskadi es la Comunidad autonoma que menos matriculados en escuela pública tiene (porcentualmente).Que desde que el PNV esta en el poder despues de la legislatura que estubo con nosotros, se ha jugado con el tema de las ikastolas,se ha invertido los esfuerzos principalmente en la concertada,sin ir más lejos ,vimos a Ibarretxe (en el debate antes de las últimas elecciones) jactandose de dos colegios que habían recibido premios internacionales, y al PSE denunciando que estos colegios eran por supuesto Concertados. El tema del Euskera es un tema complicado en el sentido de cuando hablamos sobre ellas lo utilizan como arma,que si los socialistas quieren quitarnos el Euskera...blablabla.
Lo que defendemos es un sistema trilingue que es a lo que debemos tender.Y lo que defendemos es que sí,el Euskera es una lengua cooficial y se le deba tratar como al castellano,ni más ni menos,eso sí, no se peude pretender que todo el mundo este obligado a saber euskera cuando de joven no lo estudió,cuando se tiene que costear el estudio de esta lengua y cuando a unas edades ya no es lo mism oestudiar que cuando uno es joven.
Resumiendo,no comparto tu crítica hacia nos. Espero haberte reflejado a grandes rasgos la posición de JS.

Las JS no damos la espalda a este debate pero eso no impide que podamos debatir sobre una reforma ambiciosa a nivel estatal.

Ah, otra cosa,este es un blog en el que esta a debate cualquier cosa,no hay restricciones,por lo que podremos debatir de lo que queramos ,supongo yo.Se aceptan propuestas,te animo a que escribas un artículo.

Saludos

Rojobilbao:
Dejemos dejar de politizar un problema tan importante como es la educacíon.
Con este tipo de comentarios son por los que no se puede avanzar en una ley de educación consensuada y permanente.
La educación es un derecho, y debe estar al margen de la tesitura política contingente, cuando logremos entender eso, probablemente llegemos a un compromiso de estado, y no de gobierno, para lograr incrementar el nivel educativo, tanto en Euskadi como es España.

Tus remilgos no sirven de mucho, mas ideas

Para ser el blog de las juventudes socialistas de vitoria manda huevos que dediqueis unas líneas a hablar de una reforma (la del PP) que apenas nos influyó y os calleis de cómo el PSE metió de rondón las ikastolas en la red pública, o cómo el actual gobierno vasco continua machacando a la línea A.